Projet LaBØr

La formation professionnelle (FP) recouvre un domaine vaste et complexe qui ne se résorbe ni dans le champ de l’éducation ni dans celui du travail. Tenant entre ces univers une position “frontalière”, la FP suscite des questions pour la recherche sur les apprentissages et les socialisations. LaBØr documente la part langagière de la formation professionnelle à travers la constitution d’un éventail de situations et d’analyses sur les pratiques pédagogiques, la socialisation des élèves et sur la place qu’occupe le langage.
Télécharger la fiche du projet

La visualisation ci-dessous représente trois modalités de prises de données qui réfèrent à une session d'enregistrement :

Certaines lignes affichent du contenu dynamique au survol. C'est le cas de "mov", qui affiche les vidéos en question, et de "jpg", qui permet de visualiser les photos. Sur la droite de la Timeline se trouvent quelques outils pour faciliter sa manipulation. De haut en bas, nous trouvons :

Les pointillés en rouge représentent les time codes de début et de fin de la vidéo principale La ligne "insv", en vert, représente la prise de vidéos en 360° La ligne "mov", en violet, représente la prise de vidéos courtes La ligne "jpg", en bleu, représente chaque photo prise par l'équipe LABOR durant la session

: Une flèche horizontale, qui permet de déplacer la timeline horizontalement et de naviguer dans son contenu : Un outil de sélection, qui permet de zoomer sur des moments en faisant un clic and drag (comme pour sélectionner plusieurs fichiers, on clique, on maintient et on déplace le curseur) : Un outil de zoom à la molette : Un outil permettant d'exporter une image de la Timeline : Un outil qui réinitialise la Timeline, permettant de recalibrer le zoom : Les trois derniers outils permettent de désactiver la visualisation de contenu au survol

Pour plus de lisibilité, n'hésitez pas à zoomer avant d'afficher des photos !