Archives
| Nom du projet | Financeur | Responsable scientifique |
Durée du financement |
| Amalia: infrastructure numérique pour les SHS | Fond de Recherche ENS 2013 | MAGUE | 2013 |
| Argumentation : interaction et corpus numérisés (ACIN) | Programme « Cèdre » du MAE ; CNOUS, puis Campus France | DICHY / TRAVERSO | 2011-2013 |
| Architecture de l’Information | Fond de Recherche ENS 2011 | MAGUE | 2011-2012 |
| Soutien pour le workshop multidisciplinaire : Usage dela vidéo pour la constitution de corpus naturalistes en SHS | TGE ADONIS | MONDADA | 2011 |
| PAMEALE: Publication adaptative multi-écrans d’activités ludo-éducatives | FEDER (Europe) ; REGION RHONE ALPES | LUND | 2010-2012 |
| « ACL » : Annotation de Corpus Libanais – Analyse et annotation de corpus libanais en arabe et en français : approche contrastive de quelques formes argumentatives dialogiques et marqueurs de discours rapporté | Programme « Cèdre » du MAE 2007 | DICHY / TRAVERSO | 2009-2013 |
| Projet CIERA « Les formes concises dans la communication des jeunes: Etude comparée français-allemand » | Programme Formation Recherche CIERA | BALDAUF QUILLIATRE | 2009-2012 |
| SPIM – L’imitation dans la parole : des intégrations sensori-motrices à la dynamique des interactions conversationnelles | ANR Blanc | MONDADA / NGUYEN | 2009-2012 |
| CIEL: Corpus International éEcologique de Linguistique française | ANR 2008 – Franco-Allemand | MONDADA/ PFANDER | 2009-2011 |
| FPI-DIACCO – Le français parlé en interaction : essais de diachronie courte | CLUSTER 13 -Culture, patrimoine et création ; REGION RHONE ALPES | TRAVERSO | 2009-2011 |
| “Helsinki Finnish: diversity, social identity and linguistic attitudes in an urban context“ (Academy of Finland) | Research Institute for the Languages | MONDADA | 2009-2011 |
| « Pérennisation du Fonds Bielefeld » | Fédérations ILF et TUL « Corpus en français et en langues de France (constitution, formatage, valorisation, base de données) » |
BRUXELLES | 2009-2010 |
| « Interopérabilité des grandes bases de données de corpus oraux métadonnées et transcriptions » | Fédérations ILF et TUL | ETIENNE | 2009-2010 |
| « Instructions pour la réalisation de corpus vidéo » | Fédérations ILF et TUL | MONDADA | 2009-2010 |
| Coopération scientifique universitaire Danemark – Corpus de référence de langue parlée en interaction (français et danois) | Ambassade de France au Danemark | MONDADA / WAGNER | 2009 |
| Réseau “Multimodality and embodied interaction” (DFG) | Universität des Saarlandes | MONDADA | 2009 |
| PORTMEDIA : ANR Contint Robustness and multilingual multidomain portability of spoken language understanding system. |
ANR | QUIGNARD / LEFEVRE | 2008-2012 |
| CCCP-Prosodie : ANR Contint Caractériser et classer les communautés de pratique en ligne. |
ANR | QUIGNARD / JULLIEN | 2008-2012 |
| DIACCO2008: Le français parlé en interaction : essais de diachronie courte | Région, cluster 13 | TRAVERSO | 2008-2010 |
| DGLFLF -Corpus de conversations à table pour l’analyse interactionnelle de la multimodalité, de la grammaire et de l’histoire des formats conversationnels | DGLFLF Valorisation et usage des corpus oraux en français et langues de France | MONDADA / TRAVERSO | 2008-2009 |
| APEC (Association pour l’emploi des cadres). L’activité des cadres médiés par les TIC. | Convention de recherche | VACHERAND-REVEL / BOBILLIER CHAUMON | 2008-2009 |
| EIAH – Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain | CLUSTER 2 – ISLE ; REGION RHONE ALPES | LUND | 2007-2010 |
| Pluri Formation ApprenTICE | PPF | LUND / MILLE |
2007-2010 |
| Exclusion scolaire, linguistique, apprentissage, socialisation | Conseil Régional Rhône-Alpes Cluster 12 Dynamiques sociales et territoriales exclusion espace et mode de vie |
PLANTIN | 2007-2010 |
| MEDAR Mediterranean Arabic Language and Speech Technology | EUROPE ; 7e PCRD | DICHY | 2007-2010 |
| FPI-Corpus numériques | Conseil Régional Rhône-Alpes Cluster 13 -Culture, patrimoine et création | ETIENNE | 2007-2009 |
| « ICA : Interactions dans des Centres d’Appel » du réseau européen “Emergency calls: Mobilizing Help, Organizing Help” | Université Lyon 2, Trento, Bielefeld, Lancaster | MONDADA | 2007-2009 |
| Réseau “Territories of knowledge” | MPI | MONDADA | 2007-2009 |
| DYLAN: Dynamique des langues et gestion de la diversité | EUROPE ; 6ème PCRD | MONDADA | 2006-2011 |
| Etude sur les langues régionales en Rhône-Alpes | Conseil Régional Rhône-Alpes | BERT | 2006-2009 |
| ASPIC: Analyse et Structuration des Pratiques en Ingénierie Collaborative | CLUSTER 4 GOSPI ; REGION RHONE ALPES | LUND | 2006-2009 |
| LEAD – Technology-enhanced Learning and Problem-solving Discussions: Networked Learning Environments in the Classroom | Utrecht University ; (6ème PCRDT) | LUND | 2006-2009 |
| « MuMo : Analyses multimodales comparatives des interactions en français et en allemand/Multimodale Analysen. Vergleichende Untersuchungen an deutschen und französischen Interaktionen » | ICAR & Institut für deutsche Sprache, Mannheim | MONDADA | 2005-2009 |
