Lundi 8 avril 2019, 13h / ENS de Lyon (site Descartes), salle D4.179
Le séminaire sera suivi d’une datasession à 15h avec Simone Morehed de l’université de Fribourg (Suisse) sur ses données de thèse en didactique du français en interaction.
Contact : Carole.Etienne@ens-lyon.fr
En collaboration avec un réseau de partenaires didacticiens et enseignants en France et dans des départements de français à l’étranger, l’équipe LIS a conçu et développé une plateforme proposant des ressources pour l’enseignement du français et de la linguistique française à partir des corpus oraux de CLAPI et de ses travaux de recherche. Dans une première étape, des extraits des corpus de CLAPI ont été sélectionnés, documentés et didactisés en proposant des transcriptions adaptées aux différents besoins. Dans un second temps, de nouvelles ressources ont été conçues pour illustrer et expliquer certaines spécificités du français oral du point de vue de la syntaxe, des marqueurs, du lexique, de la prosodie, de la multimodalité ou des caractéristiques multiculturelles. Des développements actuellement en cours concernent l’annotation interactionnelle des 40 extraits (principaux marqueurs, marques de politesse, chevauchements, répétitions, reformulations, etc.), et un découpage séquentiel de ces extraits, par activité et par action langagière.
