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SUMMARY:Séminaire-atelier de lecture « La Reconstruction »
DESCRIPTION:Le collectif La Reconstruction organise un séminaire-atelier de lecture\, d’abord consacré à des grands auteurs des sciences de la culture. Les séances se tiennent en distanciel via l’outil Zoom- CNRS. La discussion est ouverte aux abonné.e.s de la liste La Reconstruction. \n Séminaire organisé avec le soutien de l’Institut Ferdinand de Saussure et du Cercle de linguistique de Prague. \nOrganisation : Bénédicte Pincemin\, Emmanuelle Prak-Derrington (ICAR)\, François Rastier\, avec le concours de Santiago Guillén (ICAR). \nProchaine séance : \nInvité : Lorenzo Cigana\, université Charles V (Prague) \nIntitulé de l’intervention : Louis Hjelmslev \nLa séance se déroulera en visioconférence\, le mardi 14 novembre 2023\, de 18h à 19h15. \nLien de connexion : https://cnrs.zoom.us/j/98611454312?pwd=SW5DTGlOQUp1bGt6RTRUdDRvNmRKUT09 \n\n\nContact : Emmanuelle Prak-Derrington\nEn savoir plus : programme du séminaire disponible à l’adresse suivante
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SUMMARY:Prochaine séance du séminaire MILAFI
DESCRIPTION:Le séminaire MILAFI (Migrations et Littéracies : Accueil\, Formation\, Insertions) accueillera\, pour sa prochaine séance\, Frédérique Lerbet-Sereni\, professeure en sciences de l’éducation et de la formation (université de Pau et Pays de l’Adour\, laboratoire ALTER)\, qui présentera ses travaux autour du concept d’accompagnement. Puis nous discuterons le concept à l’aune de données de recherche issues du projet ECAEST\, ainsi que de l’expérience des professionnel.le.s présent.e.s. \nIntitulé de l’intervention : Enseigner\, former ou accompagner les personnes en situation d’alphabétisation : qu’est-ce que faire entrer dans l’écrit ?  \nMener un cours d’alphabétisation avec des adultes requiert une certaine « technicité » autour du code écrit\, notamment du point de vue de la sélection\, de la progression et de l’articulation des unités de la langue écrite à travailler\, souvent associées à des contenus fonctionnels (savoir se déplacer dans les transports). Cela nécessite également une grande capacité des formateurs à se décentrer et à estimer au plus juste les capacités sociocognitives et psycho-affectives des personnes sur le long terme\, mais aussi à l’instant T de la formation. Enfin\, conduire un cours d’alphabétisation nécessite de sortir d’une logique d’enseignement et d’entrer dans une logique d’accompagnement des personnes. C’est cette dernière dimension que nous souhaitons interroger dans ce prochain séminaire. Qu’est-ce qu’accompagner ? Qu’est-ce qu’accompagner les personnes dans ce contexte précis ? et comment articuler cet enjeu à celui de l’apprentissage du code écrit ? \nLa séance se tiendra le vendredi 17 novembre 2023\, de 14h à 17h\, dans les locaux de l’ENS de Lyon\, site Buisson\, en salle D8-006 (19 allée de Fontenay –69007 Lyon). \nL’inscription à la séance est obligatoire via le formulaire en ligne suivant. \nContact : Véronique Rivière[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Prochaine séance du séminaire de l'équipe "Interactions\, Cognitions"
DESCRIPTION:La prochaine séance du séminaire de l’équipe Interactions\, Cognitions aura pour intervenant Vincent Berry\, maître de conférences en sociologie (université Paris 13\, EXPERICE). \n \nIntitulé de l’intervention : Loisir\, jeu et éducation \nLa séance est organisée lundi 20 novembre 2023\, à partir de 13h\, en salle D4.179 des locaux d’ICAR et via l’outil Zoom-CNRS. \nLe lien de connexion a été diffusé via les listes du laboratoire le mercredi 15 novembre. \nContact : Heike Baldauf
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SUMMARY:Congrès RANACLES 2023
DESCRIPTION:Nos collègues membres d’ICAR Emilie Magnat et Sophie Dufour (MCF\, université Lumière Lyon 2) co-organisent le Congrès du Rassemblement national des Centres de langues de l’enseignement supérieur-RANACLES 2023. Il se déroulera du 23 au 25 novembre 2023 à l’ENS de Lyon (amphithéâtre et atrium Mérieux). \nIntitulé : Transition(s) dans et pour les Centres de langues et de ressources en langues \nLors du congrès 2022 dont la thématique portait sur l’avenir des Centres de Langues (CL) et Centre de Ressources en Langues (CRL) ainsi que leur place dans les politiques linguistiques des établissements d’enseignement supérieur\, la question de la transition ou des transition(s) s’est posée. L’édition 2023 du Congrès Ranacles s’intéressera donc plus particulièrement à cette notion dans sa complexité en didactique des langues-cultures. \nNouvelle date limite d’inscription : 15 novembre 2023\, via  le formulaire en ligne dédié . \nContact : ranacles2023@sciencesconf.orgEn savoir plus : consulter le site Web du congrès
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SUMMARY:Prochaine séance du séminaire de l'équipe "Interactions\, Cognitions"
DESCRIPTION:La seconde séance de novembre du séminaire de l’équipe Interactions\, Cognitions aura pour intervenant.e.s Maria Pia Bucci\, chargée de recherche CNRS en neurosciences et Frédéric Isel\, professeur de neurolinguistique (université Paris Nanterre)\, tous deux membres du laboratoire MODYCO. \nLeur intervention se déroulera en deux temps : \n\nMaria Pia Bucci : Déficit visuo-attentionnel et phonologique chez les sujets dyslexiques ;\n\nFrédéric Isel : Quand l’oculométrie rencontre l’électroencéphalographie pour étudier les causes multifactorielles de la dyslexie développementale : Vers une recherche fondamentale orientée. \n\n\nLa séance est organisée lundi 27 novembre 2023\, à partir de 13h\, en salle D4.179 des locaux d’ICAR et via l’outil Zoom-CNRS. \nLe lien de connexion a été diffusé via les listes du laboratoire le mercredi 15 novembre. \nContact : Heike Baldauf
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