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SUMMARY:Prochaine séance du séminaire ADIS
DESCRIPTION:La prochaine séance du séminaire ADIS se tiendra ce vendredi 10 octobre à 9h30\, salle D4.179 \n\n\nContact : Jean-François Grassin \n 
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SUMMARY:Prochaine séance du séminaire de l’équipe SST : Syntaxe\, Sens et Textualités
DESCRIPTION:La prochaine séance du séminaire de l’équipe Syntaxe\, Sens et Textualités est organisée. \n \nLa séance se déroulera  jeudi 16 octobre 2025 de 14h30 à 17h\, en salle D4.179 des locaux d’ICAR.Le réunion d’équipe se déroulera de 14h30 – 15h. \n  \n\nJ.-P. Magué (ENS Lyon / ICAR). Compétences sociolinguistiques des grands modèles de langage : représentations sociales et considérations épistémologiques \nLes sciences humaines et sociales (SHS) reconnaissent que toute production de savoir est socialement située. La rigueur épistémologique exige donc l’explicitation des points de vue\, des valeurs et des implicites sous-jacents aux discours analysés ou produits. Dès lors que les modèles de langage (LLM) sont mobilisés en SHS\, leurs productions doivent être traitées comme des discours porteurs de représentations sociales. Cette présentation explore cette hypothèse en évaluant les compétences sociolinguistiques de plusieurs LLMs à travers une tâche d’inférence du genre d’auteurs de tweets. Les modèles doivent également justifier leurs réponses\, permettant d’interroger non seulement la nature des représentations activées\, mais aussi la manière dont elles sont formulées. L’originalité de l’approche tient à la modulation du positionnement social du modèle lui-même\, via des prompts qui simulent différents profils sociaux. L’analyse des prédictions et des justifications permet ainsi d’évaluer comment les cadres énonciatifs influencent les discours générés et les implicites qu’ils véhiculent. \n  \nKahng (U. Lyon 2 / ICAR). Les prépositions complexes à tête en : identification\, classification et analyse sémantico-pragmatique \nCette intervention porte sur les prépositions complexes du français (PrepComp)\, en particulier celles construites avec la préposition en en position initiale. L’objectif est de présenter une méthodologie souple\, fondée sur la sémantique du prototype\, permettant d’identifier\, de classer et d’analyser ces unités linguistiques\, qui forment une classe caractérisée par une grande hétérogénéité. L’étude mobilise des critères qualitatifs et quantitatifs\, avec une attention particulière portée à la modélisation textométrique et à l’analyse sémantico-pragmatique de certains clusters représentatifs. \n\n\nContacter les organisateurs pour le lien Zoom.\nContact : Denis Vigier\, Jean-Philippe Magué
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SUMMARY:Prochaine séance séminaire IMPEC
DESCRIPTION:Séminaire IMPEC du 17 octobre 2025 avec Alice Lenay\, maîtresse de conférences au département d’Arts plastiques de l’université Paris 8 \nLes images en attente : mot-clefs\, prompts et énoncé\nComment saisir les rapports textes-images\, tels qu’ils s’écrivent à l’heure des réseaux ? C’est en anticipant ce que nous voulons voir que nous entrons des mots-clefs dans des moteurs de recherche généralistes et des banques d’images ou en élaborant des prompts pour des Intelligences Artificielles Génératives (IAG). Quelles sont ces images « en attente »\, celles que nous convoquons par nos mots et imaginons avant qu’elles n’apparaissent\, celles qui restent dans les serveurs\, encore invisibles\, prêtes à émerger pour répondre à nos appels ? Quand ces systèmes d’affichages nourrissent nos yeux de ce que nous voulons voir en détruisant la planète\, comment continuer à travailler avec ces images ? \nLe séminaire aura lieu à partir de 10h en salle D4.179 à l’ENS de Lyon\, Campus Descartes 15 Parvis Descartes et en ligne.\nPlus d’infos : https://impecseminar.hypotheses.org/3865
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SUMMARY:12ième Journées Internationales de Linguistique de Corpus (JLC)
DESCRIPTION:Les 12ième Journées Internationales de Linguistique de Corpus (JLC) organisées par le laboratoire ICAR se tiendront à l’ENS de Lyon\, du 21 au 23 octobre 2025. \nCe colloque concerne toute recherche en linguistique conduite sur des corpus écrits\, oraux ou multimodaux et s’attache à mener une réflexion sur la linguistique de corpus et à contribuer à l’évolution des pratiques scientifiques. \n\n\n\n\nLes JLC ont pour vocation de favoriser un esprit de communauté nourri par la diversité des approches\, tant sur le plan méthodologique que disciplinaire. Elles s’attachent à mener une réflexion sur la linguistique de corpus et à contribuer à l’évolution des pratiques scientifiques dans ce domaine. Ces journées visent ainsi à créer des passerelles entre différentes approches des corpus numériques et à favoriser les échanges entre les différentes disciplines.\nComme à chaque édition\, les JLC accueillent toute recherche en linguistique conduite sur des corpus écrits\, oraux ou multimodaux\, dans une perspective synchronique ou diachronique.\n\n\n\n\n\nVous trouverez le programme et les modalités d’inscription sur le site https://jlc2025.sciencesconf.org
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SUMMARY:Journée "Inter-Transdisciplinarité (ITD) : enjeux\, prospectives et retours d’expérience du LabEx ASLAN" (26/02/2026)
DESCRIPTION:Inter-Transdisciplinarité (ITD) : enjeux\, prospectives et retours d’expérience du LabEx ASLAN 26 Fevrier 2026\n\n\nDepuis sa création en 2010\, le LabEx ASLAN (Advanced Studies on Language Complexity) a évolué à partir des collaborations entre cadres théoriques et méthodologiques à l’intérieur des sciences du langage\, vers des collaborations aujourd’hui entre plusieurs disciplines SHS et informatique\, et selon le cas\, avec des acteurs socio-économiques en dehors du monde académique. ASLAN\, a été félicité par son International Scientific Advisory Board en 2022 pour avoir développé une véritable culture interdisciplinaire. ASLAN trace et évalue sa pratique ITD tout en encourageant les connexions opportunes entre disciplines\, secteurs et rangs. \nSont invités à cette journée tous les membres des LabEx de l’Université de Lyon\, les tutelles\, les partenaires académiques et extra-académiques\, les financeurs. Programme détaillé à venir. \n8h30-18h30 cocktail compris\nENS LYON – site Descartes\nl’Institut Français de l’Education\n19 allée de Fontenay\, Lyon\nBât. Buisson – Salle D8.001 \nAlors n’hésitez pas à vous inscrire ! https://ensform.ens-lyon.fr/view.php?id=884958
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SUMMARY:Troisième édition de l’école thématique " Corpus et didactique : Intégrer des corpus oraux et multimodaux d'interactions à l'enseignement du français langue étrangère (FLE) pour apprendre à interagir " du 27 au 31 octobre 2025 à Nancy
DESCRIPTION:La troisième édition de l’école thématique  » Corpus et didactique : Intégrer des corpus oraux et multimodaux d’interactions à l’enseignement du français langue étrangère (FLE) pour apprendre à interagir  » aura lieu du 27 au 31 octobre 2025 à Nancy.\nCette école s’adresse aux étudiant·es de Master\, doctorant·es\, post-doctorant·es\, chercheur·ses en didactique mais également aux enseignant·es de français et aux formateur·trices.\n\nEn alternant les cours\, les travaux pratiques et les ateliers\, l’école est dédiée à la didactique de corpus en français langue étrangère (FLE). Elle présentera les enjeux théoriques et méthodologiques de l’usage des corpus oraux et multimodaux dans l’enseignement et l’apprentissage du français parlé en interaction. Elle montrera notamment aux participant·es comment intégrer des corpus dans des séquences pédagogiques centrées sur la langue en usage\, pour différents types de publics.\n\nPour en savoir plus : https://ecodic2025.sciencesconf.org/ \, si vous avez des questions : ecodic2025@sciencesconf.org
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