Parution récente – ICAR

Parution de l’ouvrage : « 60 Years of Applied Linguistics: Toward More Engaged Research », publié par John Benjamins Publishing Company et codirigé par Nathalie Blanc et Isabel Colón de Carvajal

sguillen — Thu, 26 Mar 2026 16:05:15 +0000

Nous avons le plaisir d’annoncer la publication de : 60 Years of Applied Linguistics: Toward More Engaged Research, publié par John Benjamins Publishing Company et codirigé par Nathalie Blanc, Isabel Colón de Carvajal, Shona Whyte & Grégory Miras.

Cet ouvrage fait écho aux discussions menées lors du congrès anniversaire de l’Association Internationale de Linguistique Appliquée (AILA) lors du Congrès Mondial de l’AILA 2023 à Lyon (France), marquant les 60 ans de la linguistique appliquée et réfléchissant à la manière dont le domaine peut évoluer vers une recherche plus engagée face aux défis éducatifs et sociétaux actuels.

Une rencontre en 2017 avec Grégory Miras a lancé un parcours humain inoubliable. Ce livre, achevé avec Shona Whyte, symbolise de nombreuses heures de collaboration et de travail en linguistique appliquée. Il témoigne également du rôle de l’Association française de linguistique appliquée (AFLA) depuis 1964, née à Nancy !

Le livre est intégralement disponible en accès libre, conformément à notre engagement pour la science ouverte : https://benjamins.com/catalog/aals.22?srsltid=AfmBOopXpOvJzMjuHZ2YuscGqpWNtn3rxE9JqpjLAH13twUmtPnkthVF

Les directeurs de l’ouvrage remercient les auteurs et autrices : Henry Widdowson, Claire J Kramsch, Diane Larsen-Freeman, Angela Creese, Azirah Hashim, Kyria Finardi, Virginia Yip, Annick De Houwer, Alexandre Duchêne, Jean-Paul Narcy-Combes, Georges Daniel Véronique, Eilika Fobbe, Burrows Alice, Luisa Fernanda Acosta Córdoba.

Table des matières – Applied Linguistics

Preface: Visible and invisible languages in Applied Linguistics

Claire Kramsch

Introduction: Towards more engagement (even after) 60 years of Applied Linguistics

Nathalie Blanc, Isabel Colón de Carvajal, Shona Whyte & Grégory Miras

The place of bilingualism in Applied Linguistics research

Chapter 1: Toward diversification of bilingual acquisition research – Insights from heritage bilingualism

Virginia Yip

Chapter 2: The importance of research-based outreach activities for supporting bilingual families

Annick De Houwer

New roles and identities for Applied Linguistics researchers

Chapter 3: An ethical-aesthetic account of giving an AILA keynote

Angela Creese

Chapter 4: Language as a trace – The challenges of Applying Linguistics in the legal sphere

Eilika Fobbe

Emerging discourses for social change

Chapter 5: Arturo Escobar’s « Pluriversality » paradigm – Key issues for Applied Linguistics facing the organic crisis of the 21st century

Luisa Fernanda Acosta Córdoba

Chapter 6: Research in language education, implications of present-day changes

Jean-Paul Narcy-Combes

Chapter 7: ‘Real people’s concerns’ – Paradigm shifts in Applied Linguistics through AILA

Shona Whyte & Diane Larsen-Freeman

Applied Linguistics: Current challenges and disputes

Chapter 8: Applied Linguistics and the emergence of Foreign Language Didactics in France (1958–1984)

Georges Daniel Véronique

Chapter 9: The French Association of Applied Linguistics and its pre-history – Political issues in the early emergence of a discipline

Alice Burrows

Chapter 10: Problems with problems and solutions in Applied Linguistics – Some considerations and propositions

Alexandre Duchêne

Chapter 11: Diversity in Applied Linguistics

Henry Widdowson

Epilogue

Azirah Hashim

Postface: Shining diamonds and invisible mines intertwined in the history of AILA

Kyria Finardi

Parution de l’ouvrage de Georges Bohas intitulé : « La traduction : réflexions sur une pratique »

sguillen — Thu, 12 Mar 2026 09:28:19 +0000

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution de l’ouvrage de Georges Bohas intitulé : La traduction : réflexions sur une pratique chez Geuthner.

Ce livre ne se préoccupe pas des problèmes théoriques de la traduction, encore moins des théorèmes pour la traduction. Qu’elle soit possible est pour l’auteur une évidence puisqu’il a traduit plus de quatre mille pages de l’arabe ou du syriaque au français. Ce qu’il propose ici est une réflexion sur sa pratique : comment « produire dans la langue d’arrivée l’équivalent naturel le plus proche du message de la langue de départ, quant à la signification, puis quant au style ». En fonction de quel critère, dans quel but, décide-t-on de laisser tomber du sens ou de la forme, ou d’en ajouter, en fonction de la langue d’arrivée et du public visé ? Il expose comment il a répondu à ces questions dans des domaines variés allant de la littérature populaire à la traduction des textes grammaticaux.

Ensuite, il dévoile comment les exégètes, chrétiens ou musulmans, arrivent à « torturer » les textes pour les rendre conformes à leurs a priori théologiques ou doctrinaux, ce qu’il appelle la traduction « conformiste ».

Enfin, il met en évidence que la traduction peut avoir des conséquences sur la datation des phénomènes historiques, et il termine en suggérant comment elle peut être une recréation.

Exégèse : Ordre syntagmatique

Entre les deux collines, la traduction fait le pont. Première interprétation : la traduction est toujours possible !!

Ordre paradigmatique

Le reflet du pont dans l’eau symbolise la reverbalisation : tout le pont (solide) est dans l’eau (liquide), la traduction rend l’original, mais en fonction du génie de l’autre langue : ici l’eau.

Le ciel

Enfin, le ciel chargé de nuages c’est le texte: ce n’est pas un temps clair et limpide: la traduction est une opération difficile et parfois angoissante (cf. la pénitence de Saint Jérôme). Le manuscrit est bourré de trous, déchiré par endroits ; aïe, il manque une page. Il faut trouver d’autres manuscrits, scroller sur l’internet pour tenter de combler enfin les lacunes grâce aux grandes bases de donnnées, et soudain un éclair de lumière : j’ai compris, donc je peux traduire !

Georges Bohas, membre honoraire de l’Institut Universitaire de France et membre du laboratoire ICAR, est professeur émérite à l’ENS de Lyon. Il a traduit de nombreux ouvrages à partir de l’arabe ou du syriaque, dont dix volumes du Roman de Baybars (en collaboration avec Jean-Patrick Guillaume), Alexandre syriaque, et divers manuscrits des bibliothèques de Tombouctou.

ISBN 13 : 9782705341480
Pages : 192
Format (mm) : 160×240

https://geuthner.fr/livre/la-traduction/1328

Parution de l’ouvrage de Santiago GUILLÉN : « Sémiotique du mythe » chez Classiques Garnier

sguillen — Wed, 07 Jan 2026 15:13:55 +0000

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution de l’ouvrage de Santiago GUILLÉN intitulé : Sémiotique du mythe chez Classiques Garnier dans la collection “Sémiotiques” dirigée par Astrid Guillaume, maître de conférences avec HDR à Sorbonne Université.

Les informations relatives à l’ouvrage sont disponibles sur le site internet des Classiques Garnier : https://classiques-garnier.com/semiotique-du-mythe.html

Résumé : Le mythe peut être appréhendé comme notion et forme discursive en sciences du langage et en sémiotique. Des lectures critiques (1858-2025) de courants variés : linguistique (Bréal, Saussure), sémiotique (Jakobson, Cassirer, Greimas), histoire des religions (Frazer, Müller, Dumézil, Eliade, Vernant), anthropologie (Lévi-Strauss, Leenhardt, Ingold, Moiseff), philosophie (Platon, Blumenberg) permettent de proposer des cadres théoriques et méthodologiques pour étudier les mythes contemporains dans des domaines différents comme la science, l’économie ou la philosophie.

ISBN : 978-2-406-18801-8

Nombre de pages : 790

Parution des hommages offerts à Alain Rabatel, intitulés « Pour une co-construction du sens »

sguillen — Wed, 17 Dec 2025 14:19:26 +0000

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution des hommages offerts à Alain Rabatel,

intitulés : Pour une co-construction du sens .

Pour une co-construction du sens – Éditions Lambert-Lucas : https://www.lambert-lucas.com/livre/pour-une-co-construction-du-sens/

Resp. scientifique : Danielle Leeman
Préface : Danielle Leeman

Parution du numéro sur les « Mobilité(s) et littératie multimodale », coordonnée par Nicolas Guichon et Brahim Azaoui dans la revue Multimodalité(s)

sguillen — Fri, 12 Dec 2025 15:10:00 +0000

Nous avons le plaisir d’annoncer la publication du numéro sur les « Mobilité(s) et littératie multimodale », coordonnée par Nicolas Guichon et Brahim Azaoui dans la revue Multimodalité(s).

Accès en ligne: https://revuemultimodalites.com/volumes/vol22

Parution chapitre d’ouvrage de Magali Ollagnier-Beldame

sguillen — Tue, 14 Oct 2025 13:49:17 +0000

Vient de paraître le chapitre « Ce que vivent ceux qui soignent » de Magali Ollagnier-Beldame et Christophe Coupé dans l’ouvrage Regards croisés sur les relations soignants-soignés sous la direction de Laurence Pourchez, Matthieu Lustman et Jean-François Humblot.

L’ouvrage est en accès libre. Vous pouvez consulter le flyer ici

Parution ouvrage : “Fuera del sistema escolar. Re-escolarización de niños, niñas y adolescentes” auquel a participé Jean-Claude Régnier

sguillen — Mon, 08 Sep 2025 12:44:05 +0000

Vient de paraître l’ouvrage : “Fuera del sistema escolar. Re-escolarización de niños, niñas y adolescentes” auquel a participé Jean-Claude Régnier.

https://www.letrasnomadas.cl/product-page/fuera-del-sistema-escolar-re-escolarizaci%C3%B3n-de-ni%C3%B1os-ni%C3%B1as-y-adolescentes

Parution 3ème édition de : Questions de grammaire pour les concours de Frédéric Calas et Nathalie Rossi-Gensane

sguillen — Mon, 08 Sep 2025 12:36:13 +0000

Vient de paraître la troisième édition, actualisée et augmentée, de l’ouvrage Questions de grammaire pour les concours (CAPES de Lettres modernes, Lettres classiques ; Agrégations de Lettres modernes, Lettres classiques, Grammaire) de Frédéric Calas et Nathalie Rossi-Gensane.

Parution de : Maria Kihlstedt, Cathy Cohen (éds.), Research Methods for Exploring the Role of Input in Child, Languages

sguillen — Fri, 05 Sep 2025 08:27:01 +0000

Le special issue de Languages co-édité par Cathy Cohen avec Maria Kihlstedt, Research Methods for Exploring the Role of Input in Child Bilingual Development, est complet et publié. Les articles sont disponibles en accès libre.

Special Issue: Research Methods for Exploring the Role of Input in Child
Bilingual Development
Special Issue link:
https://www.mdpi.com/journal/languages/special_issues/1738GKWJ5Q
Guest Editor(s): Maria Kihlstedt, Cathy Cohen

Parution Modéliser en sciences humaines de Christian Pellois préfacé par Jean-Claude Régnier

sguillen — Mon, 18 Aug 2025 12:50:25 +0000

L’ouvrage Modéliser en sciences humaines de Christian Pellois préfacé par Jean-Claude Régnier paraîtra le 21/08/2025.

Ce dernier est déjà présenté sur le site de l’éditeur, voici le lien :

https://www.editions-harmattan.fr/catalogue/livre/modeliser-en-sciences-humaines/79714