Contraires\u00a0 : <\/b>Termes \u2014<\/i><\/b><\/p>\n
Compl\u00e9ment \u00e0 Topos des contraires<\/i> : Retour sur la notion de termes contraires<\/p>\n1\u00a0Lex\u00e8mes oppos\u00e9s morphologiquement distincts<\/b><\/h1>\n
La d\u00e9finition du\u00a0 topos des contraires repose sur la notion de mots\u00a0 de sens contraire<\/i>, oppos\u00e9s<\/i>, ou antonymes<\/i>. Les termes oppos\u00e9s <\/i>appartiennent \u00e0 une m\u00eame cat\u00e9gorie grammaticale.<\/p>\n
En logique, deux propositions oppos\u00e9es <\/i>sont des propositions contraires ou contradictoires.<\/p>\n
Du point de vue morphologiques les oppos\u00e9s sont de deux types\u00a0:<\/p>\n
\u2014\u00a0Les deux termes sont morphologiquement distincts :<\/p>\n
vivant \/ mort<\/p>\n
\u2014\u00a0Le terme n\u00e9gatif est d\u00e9riv\u00e9 par pr\u00e9fixation n\u00e9gative du terme positif\u00a0:<\/p>\n
vivant \/ non vivant<\/p>\n
Les couples de termes suivants, sont dits polaires<\/i>, ou compl\u00e9mentaires<\/i><\/p>\n
vrai \/ faux (en logique)<\/p>\n
vivant \/ mort<\/p>\n
Le terme neutre (capable de repr\u00e9senter l\u2019opposition) est spontan\u00e9ment not\u00e9 en premier. Ces termes sont<\/p>\n
\u2014\u00a0compl\u00e9mentaires\u00a0: dans l\u2019univers de r\u00e9f\u00e9rence (voir infra) un \u00eatre est soit vivant, soit mort.<\/p>\n
\u2014\u00a0exclusifs ; la n\u00e9gation de l’un des termes \u00e9quivaut \u00e0 l’affirmation de l’autre, si Pierre n’est pas mort, il est vivant. Ils entrent dans une relation logique de contrari\u00e9t\u00e9<\/i>.<\/p>\n
\u2014\u00a0Pris au sens litt\u00e9ral r\u00e9f\u00e9rentiel, ils n’admettent pas la gradation (un peu, tr\u00e8s mort<\/i>), et n\u2019admettent\u00a0 pas la comparaison de sup\u00e9riorit\u00e9 ou d’inf\u00e9riorit\u00e9 (Pierre est plus \/ moins mort que Paul<\/i>)\u00a0; Pierre est aussi mort que Paul <\/i>signifie que Pierre est mort.<\/p>\n
La discussion autour des relations de sexe et de genre f\u00e9minin \/ masculin<\/i>, homme \/ femme<\/i>, m\u00e2le \/ femelle<\/i> montre que la bidimensionalit\u00e9 (polarit\u00e9) est d\u00e9stabilisable dans le sens de la multidimensionnalit\u00e9, comme de la gradabilit\u00e9 et de l’existence d’\u00e9tats interm\u00e9diaires\u00a0:<\/p>\n
LGBTTQQIAAP : lesbian, gay, bisexual, transgender, transexual, queer, questioning (des personnes qui se questionnent sur leur sexualit\u00e9), intersex, asexual, allies (les alli\u00e9s h\u00e9t\u00e9rosexuels de la cause), pansexuels (qui revendiquent une attirance pour n’importe quel genre<\/p>\n
Guillaume Lecaplain, Mais \u00e7a veut dire quoi, LGBTQIA+<\/i>\u00a0?<\/p>\n
<\/p>\n
Vivant \/ Mort\u00a0 a normalement produit des morts-vivants (qui sont d\u2019abord des morts).<\/p>\n
Les antonymes scalaires <\/b>sont des termes situ\u00e9s sur une \u00e9chelle orient\u00e9e, comme l\u2019\u00e9chelle des temp\u00e9ratures\u00a0:<\/p>\n
<\/p>\n
froid\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 ti\u00e8de \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 chaud<\/p>\n
Certains de ces ensembles sont ordonn\u00e9s autour d’un terme m\u00e9dian :<\/p>\n
obligatoire \/ conseill\u00e9 \/ permis \/ d\u00e9conseill\u00e9 \/ interdit<\/i> :<\/p>\n
glacial \/ froid \/ frais \/ ti\u00e8de \/ chaud \/ br\u00fblant<\/i><\/p>\n
grand \/ petit\u00a0<\/i><\/p>\n
<\/p>\n
\u00c0\u00a0 la diff\u00e9rence des oppos\u00e9s bidimensionnels, les termes figurant sur cette \u00e9chelle peuvent entrer dans des comparaison@, et admettent l\u2019intensification.<\/p>\n
<\/p>\n
Chacune de ces \u00e9chelles a ses particularit\u00e9s.<\/p>\n
\u2014\u00a0Sur l\u2019\u00e9chelle des temp\u00e9ratures, le terme m\u00e9dian semble plus difficile \u00e0 grader et \u00e0 comparer\u00a0: \u201ccette soupe ci est plus ti\u00e8de que cette soupe l\u00e0<\/i>\u201d.<\/p>\n
\u2014\u00a0Lorsqu\u2019il s\u2019agit de soupe, le\u00a0 terme m\u00e9dian est ti\u00e8de\u00a0<\/i>; sur l\u2019\u00e9chelle des temp\u00e9ratures ambiantes, on dirait plut\u00f4t il fait bon<\/i><\/p>\n2.3 Autres formes d\u2019opposition<\/b><\/h3>\n
On classe parfois parmi les antonymes:<\/p>\n
\u2014\u00a0 Les termes corr\u00e9latifs<\/i> ou converses<\/i>, comme\u00a0:<\/p>\n
parent<\/i> \/ enfant<\/i>\u00a0: A<\/b> est p\u00e8re<\/i> de B<\/b>, B<\/b> est fils<\/i> de A<\/b>\u00a0;<\/p>\n
patient \/ soignant <\/i>: A<\/b> est patient<\/i> de B<\/b>, B<\/b> est soignant<\/i> de A<\/b>.<\/p>\n
Comme vendre \/ acheter louer<\/i> et apprendre<\/i> sont des corr\u00e9latifs<\/i> :<\/p>\n
A<\/b> loue \u00e0 B<\/b>, B<\/b> loue \u00e0 A<\/b>\u00a0;<\/p>\n
A<\/b> apprend \u00e0 B<\/b>, B<\/b> apprend de A<\/b>\u00a0;<\/p>\n
Apprendre<\/i> et louier<\/i> sont des corr\u00e9latifs homonymes<\/i>.<\/p>\n
\u2014\u00a0Les termes dans un lien dit de possession \/ privation<\/i> : voyant \/ aveugle<\/i>.<\/p>\n3 Domaines de sens<\/b><\/h2>\n
La paire de termes dits oppos\u00e9s d\u00e9finit un domaine de sens<\/i> \u00e0 l’int\u00e9rieur duquel l’opposition est possible. L’appariement de termes quelconques\u00a0 \u201ccamion, fourchette\u201d\u00a0 ne correspond \u00e0 aucun domaine de sens (Amsili), en cons\u00e9quence ils ne sont pas consid\u00e9r\u00e9s comme des oppos\u00e9s.<\/p>\n
Autrement dit, un mot ayant un tout autre sens qu\u2019un mot donn\u00e9 n\u2019est pas le contraire de ce mot. Les mots s\u2019opposent \u00e0 partir d\u2019une base s\u00e9mantique commune.<\/p>\n
Fourchette<\/i>, couteau<\/i>, cuill\u00e8re<\/i> ne sont pas des termes entrant dans une opposition scalaire, mais dans une opposition fonctionnelle\u00a0\u201cpour manger\u201d. Cette fonction d\u00e9finit un domaine de sens et d\u2019usage de ces termes. Peut-on les consid\u00e9rer comme des oppos\u00e9s\u00a0?\u00a0 En quel sens\u00a0?<\/p>\n
En logique, les notions de contraire et de contradictoire sont d\u00e9finies pour les propositions, pas pour les noms.
\nLa n\u00e9gation porte sur l\u2019existence d\u2019une liaison<\/i> entre le sujet et le pr\u00e9dicat d\u2019une proposition quantifi\u00e9e.
\nElle n\u2019attribue pas au sujet la n\u00e9gation du terme pr\u00e9dicat (x n\u2019est pas une vache \/ x est une non-vache)<\/p>\n
<\/p>\n
Vivant<\/i> \/ mort<\/i> sont dans une opposition compl\u00e9mentaire. Dans l’expression \u00eatre vivant<\/i>, vivant<\/i> peut \u00eatre pris au sens actuel et dit d\u2019un individu\u00a0 (\u201c\u00eatres vivant actuellement\u201d) ou au sens g\u00e9n\u00e9rique, \u201ccat\u00e9gorie d’\u00eatres anim\u00e9s\u201d. Les dinosaures sont des anim\u00e9s actuellement disparus. L’opposition vivant \/ mort d\u00e9finit le domaine g\u00e9n\u00e9rique des \u00eatres anim\u00e9s, autrement dit des \u201c\u00eatres vivants\u201d, des \u00eatres \u201cvivant actuellement ou dans le pass\u00e9\u201d, \u201cdes \u00eatres vivants donc mortels\u201d.<\/p>\n
La m\u00eame classe se d\u00e9finit aussi bien\u00a0 par l’expression \u201c\u00eatres mortels\u201d.<\/p>\n
L’adjectif \u201cinterdit\u201d est utilis\u00e9 pour d\u00e9signer l’ensemble des adjectifs constitutifs du \u201cdomaine de l’interdit\u201d, du \u201clicite et de l’illicite\u201d<\/p>\n
Ce domaine est d\u00e9fini \u00e0 partir de la notion d’action humaine intentionnelle ou volontaire. Les actions m\u00e9caniquement ou physiologiquement contraintes sont exclues du domaine du licite ou de l’illicite : il n’y a pas de choix entre tomber vers le bas ou s’envoler vers le haut quand on chute. Mais V. Force des choses<\/b><\/p>\n4 N\u00e9gation et interrogation<\/b><\/h2>\n
4.1 N\u00e9gation<\/b><\/h3>\n
La n\u00e9gation d\u2019un des oppos\u00e9s bidimensionnel permet de conclure que l\u2019autre est vrai\u00a0; s\u2019il n\u2019est pas mort, il est vivant.<\/p>\n
Logiquement, la n\u00e9gation d\u2019un des oppos\u00e9s multidimensionnels permet seulement de conclure que l’un de ses correspondants sur l\u2019\u00e9chelle est vrai. Si la boule n\u2019est pas rouge<\/i>, elle est ou noire ou blanche ou\u2026<\/i><\/p>\n
Mais\u00a0 si ce n\u2019est pas permi<\/i>s, c\u2019est d\u00e9fendu<\/i>\u00a0(et non pas : c\u2019est recommand\u00e9\u00a0; V. Lois de discours.<\/b><\/p>\n4.2 Interrogation<\/b><\/h3>\n
La description logique donn\u00e9e des oppos\u00e9s polaires ne rend pas compte de l’asym\u00e9trie essentielle de ce type d’opposition lexicale qui appara\u00eet dans l’interrogation. On demande d’un contemporain \u00e2g\u00e9 s’il est toujours vivant<\/i> et non pas s’il est d\u00e9j\u00e0 mort<\/i> ; seuls les \u00eatres vivants<\/i> peuvent \u00eatre dits vivants ou morts<\/i>.<\/p>\n
Lorsqu’on s’interroge sur une affirmation, on ne demande pas si elle est fausse<\/i> mais si elle est vraie<\/i>.<\/p>\n
Vivant<\/i>, vrai,<\/i> repr\u00e9sentent resp. les oppositions vivant \/ mort<\/i> et vrai \/ faux<\/i>.<\/p>\n
<\/p>\n
Dans les oppos\u00e9s scalaires, l’interrogation se fait sur le terme neutralis\u00e9 pour l’opposition. Normalement la soupe est servie chaude, et la question porte sur la soupe telle qu’elle devrait \u00eatre :<\/p>\n
la soupe est chaude ?\u00a0<\/i><\/p>\n
c\u2019est une soupe chaude\u00a0? <\/i>(vs une sorte de gazpacho)<\/p>\n
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