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L'évaluation à améliorer - déléguer
"à un moment donné si je délègue tout le temps (pause) "
Réunion
Réunion entre des enseignants pour un cours de sport au collège – 3 locuteurs
Contexte
Yvan demande une formation pour pouvoir enseigner le Hip-Hop en sport
La transcription
Yvan mais moi l’idée c’est que je veux l’enseigner↑ tu vois enfin à un moment donné si je délègue tout le temps (pause)
Eric ouais ouais ouais ouais ouais↓
Yvan ce que je sais pas faire↑ je saurai jamais faire↓
Les explications
Yvan explique qu’il ne veut pas déléguer un enseignement sinon il ne saura jamais le faire lui-même :
o il explique sa motivation avec « mais moi l’idée c’est que je veux l’enseigner » avec un empilement de « mais » suivi d’une dislocation « moi » et de l’expression « l’idée c’est que » avant de formuler « je veux l’enseigner↑ »
o il explique que s’il délègue tout le temps, il ne le fera jamais « à un moment donné si je délègue tout le temps »
o Eric l’approuve avec une répétition de 5 « ouais »
o Yvan renchérit avec « savoir faire » qu’il utilise au présent puis au futur pour montrer que s’il ne commence pas à l’enseigner un jour , il ne l’enseignera jamais dans « ce que je sais pas faire↑ je saurai jamais faire↓ »