Evaluation positive Menuiserie c’est pas con

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L'évaluation positive - la pertinence

"c'est pas con"

Réunion

Réunion de planification hebdomadaire pour répartir les poseurs sur les différents chantiers – 6 locuteurs 

L5 : responsable des achats (et de la livraison de matériel)

L1 : responsable de la menuiserie

L2 :  conducteur de travaux.

Contexte

Les  participants choisissent le type de camion pour une livraison de matériel sur un des chantiers de L2.

 

L5    donc ça veut qu’il faut faire un camion2
L2   non il il de toute façon bah oui
L1   c’est pas con hein de faire un camion2 je veux dire c’est quand même une belle b~ c’est huit-cent six-cent hein la boite
L2   ouais  je sais moi j’en sais rien

o      Proposition de L5  « donc ça veut dire qu’il faut faire un camion2 »

o       L1 évalue positivement sa proposition « c’est pas con hein » = c’est une bonne idée
o       L1 justifie cette évaluation « je veux dire c’est quand même une belle …« 

o       L2 hésite « ouais » + « moi j’en sais rien«