Responsabilités de projets
| 2021-2023 | Projet DysTracker, La production écrite et la lecture de l’adulte dyslexique : prise en considération des processus on line et des données oculaires
Financement LabEx ASLAN, Responsables : A. Mazur ; Co-responsable : M. Quignard |
| 2021-2023 | Projet DysOrtho, Pour une évaluation orthographique critériée des productions des personnes dyslexiques-dysorthogaphique
Financement LabEx ASLAN, Responsables : A. Mazur, A. Witko & M. Quignard |
| 2022-2024 | Projet Let’s Play, Embodied Intersubjectivity and Cooperative Communication in Bonobos, Chimpanzees and Humans: from Emotional Sharing to Joint Actions
Financement LabEx ASLAN, Responsables : A. Mazur, K. Lund, F. Pellegrino & F. Levrero |
| 2020-2022 | Projet DysPro, La dyslexie dans le monde professionnel, ce projet fait partie d’un projet de plus grande envergure, le projet européen Erasmus+ Dyslexia@work
Financement LabEx ASLAN, Responsable : A. Mazur-Palandre |
| 2020-2022 | Projet ParVieDys+, Le PARcours de VIE des étudiants DYSlexiques : environnement, trajectoire médicale et scolaire
Financement LabEx ASLAN et URPS Orthophoniste de la Région Rhône-Alpes, Responsables : A. Mazur-Palandre & Agnès Witko |
| 2019-2020 | Projet ParVieDys, Le PARcours de VIE des étudiants DYSlexiques : environnement, trajectoire médicale et scolaire
Financement LabEx ASLAN, Responsables : A. Mazur-Palandre & Agnès Witko |
| 2018-2020 | Projet FLEXiDYS 2, FLEXibilité lexicale, syntaxique et discursive des étudiants DYSlexiques
Financement Fond recherche, Projet émergent, ENS de Lyon (réponse obtenu en décembre 2017), Responsable : A. Mazur-Palandre |
| 2017 | Projet FLEXiDYS, FLEXibilité lexicale, syntaxique et discursive des étudiants DYSlexiques
Financement Fond recherche, Projet émergent, ENS de Lyon, Responsable : A. Mazur-Palandre |
| 2016-2018 | Projet MADEDU, MOOC Accueil des étudiants dyslexiques à l’université
Responsable : G. Niccolai (Laboratoire ICAR UMR 5191, CNRS, Université Lumière Lyon 2, ENS de Lyon) Responsable scientifique : A. Mazur-Palandre Financement : UNRRA (Université Numérique de la Région Rhône-Alpes) |
| 2015-2017 | Projet GeDéCo, GEstion multifocale et DEveloppement des COnduites communicatives complexes
Responsable : A. Mazur-Palandre &J.-M. Colletta (Laboratoire LIDILEM, CNRS, Université Grenoble 3) Financement : LabEx ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l’Université de Lyon & Université de Grenoble |
| 2015-2016 | Projet DYS’R’ABLE, Étudiants DYSlexiques à l’université : difficultés en Rédaction et en Anglais, évaluations et aides pour un accès équitaBLE aux conditions de réussite Financement PEPS CNRS (Responsable : A. Mazur-Palandre)Financement LabEx ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l’Université de Lyon (Co-responsable : N. Bedoin (Laboratoire DDL UMR 5596, CNRS, Université Lumière Lyon 2) |
| 2014-2015 | Projet ETUDYS, Accueil, intégration et accompagnement des ETUdiants DYSlexiques à l’université
Financement PEPS CNRS (Responsable : A. Mazur-Palandre) Financement LabEx ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l’Université de Lyon (Co-responsable : N. Bedoin (Laboratoire DDL UMR 5596, CNRS, Université Lumière Lyon 2) |
Participation à projets
2019-2022
Projet européen Erasmus+ Dyslexia@work (Erasmus+ KA2 project, no. 2019-1-IT01-KA202-007433)
Responsable : Associazione Italiana Dislessia
Financements européen Erasmus +
| 2016-2019
2016-2019 |
MALICE, Maladie d’ALzheimer, Impacts sur la Communication et l’Empathie
Responsable : M. Quignard (Laboratoire ICAR UMR 5191, CNRS, Université Lumière Lyon 2, ENS de Lyon) Financements LabEx ASLAN et ENS de Lyon
INEXDEB, Input et expérience dans le développement bilingue Responsable : C. Cohen (Laboratoire ICAR UMR 5191, CNRS, Université Lumière Lyon 2, ENS de Lyon) Financements LabEx ASLAN et ENS de Lyon |
| 2009-2012 | PAMEALE, Publication adaptative multi-écrans d’activités ludo-éducatives
Responsable : K. Lund (Laboratoire ICAR UMR 5191, CNRS, Université Lumière Lyon 2, ENS de Lyon), en collaboration avec la société Société CogniK pour le projet KizzTV Financement FEDER |
| 2005-2008 | ReFlex, ANR n° NT 05-2_41686, Renforcer la flexibilité lexicale et syntaxique dans l’expression orale et écrite des adolescents
Responsable : H. Jisa (Laboratoire DDL UMR 5596, CNRS, Université Lumière Lyon 2) |
| 1997-2000 | Spencer, Developing literacy in different contexts and different languages,
Responsable : R. Berman (Université de Tel Aviv) Financement : Fondation Spencer (USA) |
Membre du comité d’édition de la revue internationale Qwerty, depuis 2011
Animation de la recherche
- Membre du comité d’organisation du 20ème congrès international de l’AILA 2023 (organisé par le laboratoire ICAR, Lyon)
- Membre du comité d’organisation de la conférence IASCL 2017 (International Congress for the Study of Child Language)
- Organisation du Workshop « Comprendre la dyslexie pour mieux aider les étudiants dyslexiques à l’Université ? », 11 février 2016, Lyon
- Membre du Comité Scientifique du colloque IMPEC 2016 (Interactions multimodales par écran)
- Organisation de séminaires internes du LabEx ASLAN : Cycle Valorisation (intervention des partenaires extra-académiques) et Rencontre Pro ASLAN (Sensibilisation à la valorisation sociale et économique) (2012 – 2017)
- Membre du Comité Scientifique d’AFLICO 2015
- Participation à l’organisation des 20 ans du Laboratoire DDL (2014), des 10 ans du Laboratoire ICAR (Dix Com ICAR 2013), du colloque Early Language Acquisition (ELA 2012), du colloque Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF 2012), du colloque Syntaxe des Langues du Monde SWL IV (2010), du Lyon Literacy Workshop
- Co-responsable du Colloque Jeunes Chercheurs en Acquisition 2009 (AcquisiLyon2009)
Activités au sein du laboratoire de recherche
- Référent Valorisation du Laboratoire ICAR
- Membre de la Commission Communication du laboratoire ICAR (Depuis 2010)
- Membre de la Commission d’édition de la lettre interne I Com ICAR (Laboratoire ICAR, 2010-2014)
Distinctions/Financements
2010 : Demi-finaliste au financement de la Spencer Foundation (États Unis d’Amérique)
2004/2005 : Bourse de mérite sur critères universitaires en DEA