{"id":10,"date":"2016-11-02T17:39:41","date_gmt":"2016-11-02T16:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/?page_id=10"},"modified":"2019-02-19T18:28:54","modified_gmt":"2019-02-19T17:28:54","slug":"enseignements","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/enseignements\/","title":{"rendered":"Enseignements"},"content":{"rendered":"<p><strong>Enseignements pratiqu\u00e9s depuis 1991<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Disciplines:<\/strong> <\/em><\/p>\n<p>linguistique, linguistique contrastive, phonologie &amp; phon\u00e9tique, grammaire, traduction, traductologie, lexicologie<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Niveaux\u00a0:<\/em><\/strong><\/p>\n<p>des premi\u00e8res ann\u00e9es aux concours CAPES et agr\u00e9gation (linguistique anglaise, phonologie, traductologie)\u00a0; anglais et espagnol en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs (Mines de Douai et diverses autres exp\u00e9riences \u2013 )<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Enseignements (historique) :<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lille 3 LLCE (anglais)<br \/>\n<\/strong>(ATER 1992-1995)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; traduction, grammaire, linguistique<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Universit\u00e9 d&rsquo;Artois (Arras)<br \/>\n<\/strong>(PrAg 1996-2001)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; UFR histoire-g\u00e9ographie: anglais et espagnol pour historiens et g\u00e9ographes (L1-L3)<br \/>\n&#8211; UFR langues: anglais, phon\u00e9tique (responsable de la mati\u00e8re), L1-L3<br \/>\n+ vacations anglais et espagnol en diverses Ecoles \u00e0 Lille (ENSAM, CUEEP \/ ENVAR\u00a0: sciences du tourisme)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Universit\u00e9 Rennes 2\u00a0<\/strong><br \/>\n(MCF 2001-2002 puis vacataire suite au recrutement CNRS en 2002):<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; linguistique (M1), grammaire, phon\u00e9tique (L1-L3)<br \/>\n&#8211; phonologie anglaise (agr\u00e9gation interne)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Universit\u00e9 de Caen<br \/>\n<\/strong>(vacations, 2002-2006)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; lexicologie anglaise (L2)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lille 3 LEA (Roubaix)<br \/>\n<\/strong>(vacations, 2011-2016)<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; M2 RICI Relations interculturelles et Coop\u00e9rations Internationales (RICI) : internationalisation de l\u2019anglais<br \/>\n&#8211; L1, L2 : grammaire anglaise<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Universit\u00e9 Paris 13 (Villetaneuse)<br \/>\n<\/strong>(vacations, 2015-2017)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; UFR LLSH: linguistique contrastive (M1 SLATEL et M2 COLEDI)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Universit\u00e9 Paris Dauphine<br \/>\n<\/strong>(s\u00e9minaires ponctuels, depuis 2011)<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; s\u00e9minaire MASTER 2 Management International MMI<br \/>\n(\u00ab\u00a0langue, interculturalit\u00e9, enaction\u00a0\u00bb)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mines de Douai, Ecole de M\u00e9trologie (Douai) et T\u00e9l\u00e9com Lille<\/strong><br \/>\n(fusionn\u00e9s IMT Lille-Douai), vacations, depuis 1991<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">&#8211; anglais et espagnol pour \u00e9l\u00e8ves ing\u00e9nieurs (L3, M1, M2)<br \/>\n&#8211; prononciation de l&rsquo;anglais\u00a0(en appliquant la didactique enactive: le <em>languaging<\/em> comme participation incarn\u00e9e \u00e0 un processus distribu\u00e9)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enseignements pratiqu\u00e9s depuis 1991 &nbsp; Disciplines: linguistique, linguistique contrastive, phonologie &amp; phon\u00e9tique, grammaire, traduction, traductologie, lexicologie &nbsp; Niveaux\u00a0: des premi\u00e8res ann\u00e9es aux concours CAPES et agr\u00e9gation (linguistique anglaise, phonologie, traductologie)\u00a0; anglais et espagnol en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs (Mines de Douai et &hellip; <a href=\"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/enseignements\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":342,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions\/342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/dbottineau\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}