{"id":8,"date":"2016-11-02T17:38:51","date_gmt":"2016-11-02T16:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcpochard\/?page_id=8"},"modified":"2016-12-13T10:39:28","modified_gmt":"2016-12-13T09:39:28","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcpochard\/publications\/","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"

Publications<\/h1>\n
\n

01.- \u00c9quipe ADIS-Langues<\/h2>\n

Publications dans des revues internationales avec comit\u00e9 de lecture\u00a0: <\/strong><\/p>\n

Bouchard R., Parpette C. Pochard J-C.. (2005). Le cours magistral et son double, le polycopi\u00e9 : relations et probl\u00e9matique de r\u00e9ception en L2. In Pugibet V. et Gettliffe-Grant N. et al. (eds) Pluralit\u00e9 des langues et des supports\u00a0: descriptions et approches didactiques, Cahiers du Fran\u00e7ais Contemporain<\/em> 10, 191-208.
\nACL halshs-00384869 v1<\/p>\n

Dufour S., Pochard J.-C. (2007) L\u2019interaction en cours particulier de langue \u00e9trang\u00e8re\u00a0: un lieu de communication et d\u2019apprentissage. Colloque international\u00a0: \u00a0Construction du sens et acquisition linguistique dans l\u2019interaction<\/em>. \u00c9d. Galatanu O..Universit\u00e9 de Nantes \u2013 22, 23 et 24 novembre 2007 (Berne, Peter Lang, collection GRAMM\u2019R.)
\nen ligne\u00a0\u00e0 l\u2019adresse suivante :
\nhttp:\/\/gramm-fle.ulb.ac.be\/109\/construction-du-sens-et-acquisition-de-la-signification-linguistique-dans-l%E2%80%99interaction-nantes-22-24-novembre-2007-actes\/
\n<\/a>APCTI halshs-00384877v1<\/p>\n

Chapitre d\u2019un ouvrage scientifique <\/strong><\/p>\n

*\u00a0\u00bbLe fran\u00e7ais langue seconde h\u00f4te, un cas limite de F.L.S\u00a0\u00bb, Pierre Martinez (dir.) 2002 Le fran\u00e7ais langue seconde, apprentissage et curriculum<\/em>, Paris, Maisonneuve et Larose, , pp. 101-131.<\/p>\n

* R\u00e9daction des articles : \u00ab\u00a0Didactique, didactologie (des langues et cultures), linguistique contrastive, pattern, structure, structuralisme, syst\u00e8me\u00a0\u00bb, dans Jean-Pierre Cuq (\u00e9d.) (2003) Dictionnaire de Didactique du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re et seconde<\/em> , ASDIFLE.<\/p>\n

02.- \u00c9quipe ICAR 3 Rh\u00eama <\/strong><\/h2>\n

Chapitre d\u2019un ouvrage scientifique <\/strong><\/p>\n

* \u00ab\u00a0Pr\u00e9fixation adjectivale ou nominale : suffixation en \u00ab\u00a0o\u00a0\u00bb, des pseudo-pr\u00e9fixes aux quasi-pr\u00e9fixes\u00a0\u00bb. In S. R\u00e9mi-Giraud, Louis Panier (\u00e9ds) 2003: La polys\u00e9mie – Les empires du sens<\/em> , Lyon, PUL, 2003. (32 pages)<\/p>\n

Points cardinaux et m\u00e9tonymies g\u00e9opolitiques : est\/ouest ; nord\/sud. In Bacot P. et R\u00e9mi-Giraud S. (\u00e9ds.) 2007. Mots de l\u2019espace pour dire la conflictualit\u00e9 sociale<\/em>. Paris : L\u2019Harmattan, collection Langue et parole, (267-280) OS halshs 00384508 v1<\/p>\n

Communications orales sans actes dans un congr\u00e8s international ou national.<\/strong><\/p>\n

avec Parpette C. (2008) \u00ab\u00a0Cours magistraux et Powerpoint\u00a0: un plus pour les \u00e9tudiants\u00a0?\u00a0\u00bb\u00a0<\/em> , Colloque international organis\u00e9 par les Universit\u00e9s de Bruxelles (ULB), Li\u00e8ge (ULG) et Louvain (UCL), Bruxelles. Les discours universitaires : formes, pratiques, mutations \u2013 24, 25, 26 avril 2008. COM<\/p>\n

* \u00ab\u00a0Int\u00e9gration et apprentissage du fran\u00e7ais\u00a0: quel r\u00f4le pour les acteurs du champ du FLES\u00a0?\u00a0\u00bb Langue(s) et int\u00e9gration socioprofessionnelle : approches didactiques et m\u00e9thodologies d\u2019apprentissage, 21 \u2013 23 mai 2008, universit\u00e9 d\u2019Artois, Arras.<\/p>\n

Conf\u00e9rences invit\u00e9es\u00a0: <\/strong><\/p>\n

* \u00ab\u00a0Trois regards sur les relations qu\u2019entretiennent politiques linguistiques et didactique(s) du fles\u00a0\u00bb, Synth\u00e8se de la journ\u00e9e d’\u00e9tude (08\/03\/2002)\u00a0\u00bbFran\u00e7ais et plurilinguisme : quelques questions et options de politique linguistique<\/em>, <\/strong> ENS de Lyon, Lyon, texte en ligne sur le site :
\n<http:\/\/www.ens-lyon.fr\/labo\/plurapp<\/a>><\/p>\n

03.- Hors laboratoire, <\/strong>sur invitation :<\/h2>\n

Chapitre d\u2019un ouvrage\u00a0: <\/strong><\/p>\n

Pochard J.-Ch., (2007). Politique internationale de la langue fran\u00e7aise face aux positions multilat\u00e9rales sur les langues r\u00e9gionales : nouvelles probl\u00e9matiques. In Roche, F. (\u00e9d.) G\u00e9opolitique de la culture, espaces d\u2019identit\u00e9, projections, coop\u00e9ration<\/em>, Paris : L\u2019Harmattan, collection Culture et diplomate (129-163). OS pas identifiable dans halshs, hors laboratoires (IEP Lyon et Coll\u00e8ge europ\u00e9en de Coop\u00e9ration culturelle).<\/p>\n

Conf\u00e9rences invit\u00e9es\u00a0: <\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0L\u2019utilisation du conte dans la classe de fran\u00e7ais\u00a0\u00bb. Conf\u00e9rence invit\u00e9e Alliance fran\u00e7aise de Bangalore\u00a0: (avril 2005) COM<\/p>\n

\u00ab\u00a0Mise en place d\u2019un programme en ligne de formation d\u2018enseignants\u00a0: une \u00e9tude cas\u00a0\u00bb (17-25 septembre 2005) Conf\u00e9rence invit\u00e9e University of Delhi. COM<\/p>\n<\/div>\n

Liste des publications sur HAL<\/h2>\n

\n\n\n\n