{"id":39,"date":"2016-11-09T15:36:16","date_gmt":"2016-11-09T14:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/?page_id=39"},"modified":"2025-07-09T23:01:37","modified_gmt":"2025-07-09T21:01:37","slug":"axes-de-recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/axes-de-recherche\/","title":{"rendered":"Recherche\/Expertise"},"content":{"rendered":"

Domaines des Th\u00e9matiques\/Travaux<\/h2>\n

Apprentissage(s), didactique & p\u00e9dagogie, interactions<\/h3>\n

– P\u00e9dagogie et Didactique des math\u00e9matiques et de la statistique, int\u00e9grant des approches ethnomath\u00e9matique et ethnostatistique, m\u00e9thodologique, \u00e9pist\u00e9mologique et historique<\/p>\n

– Enseignement, apprentissage et formation fond\u00e9s les Technologies de l’Information et de la Communication appliqu\u00e9es \u00e0 la formation, \u00e0 l’\u00e9ducation et la recherche en sciences de l’\u00e9ducation; Environnements Num\u00e9riques de Travail, e-Learning et FAD\/FOAD<\/p>\n

– Approche m\u00e9thodologique statistique et formation en statistique (en particulier pour les non-sp\u00e9cialistes) int\u00e9grant l\u2019assistance informatique pour les traitements par ordinateur et une perspective \u00e9pist\u00e9mologique r\u00e9flexive et critique<\/p>\n

Statistique & Construction,traitement et analyse de donn\u00e9es<\/h3>\n

– Analyse Statistique Implicative (http:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Analyse_statistique_implicative<\/a>\u00a0)<\/p>\n

– Approche m\u00e9thodologique fond\u00e9e sur l\u2019Analyse statistique implicative en tant qu\u2019objet de recherche, objet de formation en statistique et analyse des donn\u00e9es et outil pour la recherche en sciences humaines et sociales
\n– R\u00e9f\u00e9rences bibliographiques sur l’Analyse Statistique Implicative:
\nhttps:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/ref\/refasi<\/a><\/p>\n

********************************************
\nPr\u00e9sidence de comit\u00e9 scientifique et de programme :<\/strong><\/h3>\n

Analyse Statistique Implicative<\/strong><\/p>\n

Colloque ASI 13 Martinique (France) 2025.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/13\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 12 Ouarzazate (Maroc) 2023.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/12\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 11 Belfort (France) 2021.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/11\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 10 Belfort (France) 2019.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/10\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 9 Belfort (France) 2017.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/9\/<\/a><\/p>\n

\n

\"Logo1\u00b0 Simposio Internacional Lus\u00f3fono sobre a An\u00e1lise Estat\u00edstica Implicativa – SILASI 1-2017<\/a> – Recife (Br\u00e9sil)<\/p>\n

\n

Colloque ASI 8 Tunis (Tunisie) 2015.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/8\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 7 S\u00e3o Paulo (Br\u00e9sil) 2013.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/7\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 6 Caen (France) 2012.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/6\/<\/a><\/p>\n

\n

Colloque ASI 5 Palerme (Italie) 2010.
\n\"Logohttp:\/\/sites.univ-lyon2.fr\/asi\/5\/<\/a>
\n*******************************************
\nP\u00e9dagogie et didactique de la statistique<\/strong><\/p>\n

4 \u00e8me Colloque Francophone International sur l\u2019Enseignement de la Statistique CFIES\u20194 2015, 21 \u2013 22 – 23 janvier 2015 \u2013 Universit\u00e9 de Bordeaux – Bordeaux (France)
\nhttp:\/\/cfies2015.sfds.asso.fr\/<\/a><\/p>\n

*******************************************
\n\"\" <\/p>\n

Programme de Recherche international:<\/strong><\/h3>\n

Coordinateur Responsable scientifique<\/a> Programme ALFAIII RIAPE3 -Equipe Lyon2 -France
\nPrograma Marco Interuniversitario para la Equidad y la Cohesi\u00f3n Social de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior
\nInter-university Framework Program for Equity and Social Cohesion Policies in Higher Education Lire\/Voir …<\/a><\/p>\n

S\u00e9minaire doctoral international interdisciplinaire
\nIDI -Interactions-Didactiques-Interculturalit\u00e9 – S\u00e9minaire ALFA3 \u2013 RIAIPE3<\/a><\/p>\n

*******************************************
\nProgramme ARCUS R\u00e9gion Rhone Alpes – Br\u00e9sil -2008-2012
\nCoordinateur scientifique de l’axe SHS [en remplacement de Thierry Valentin]
\nhttps:\/\/www-fourier.ujf-grenoble.fr\/~pberard\/BR_ARCUS\/ARCUS_DOCS\/dossier_arcus_rrha_br_08_10_final.pdf\/<\/a>
\nhttps:\/\/docplayer.fr\/15215085-Arcus-2008-2010-presentation-generale-rhone-alpes-bresil-jean-yves-cavaille-jean-louis-barrat-pierre-berard-thierry-valentin.html<\/a><\/p>\n

*******************************************<\/p>\n

Expertise\u00a0:<\/h3>\n

Expertise sollicit\u00e9e par des Revues en tant que reviewer ad hoc <\/a> (p\u00e9riode 2008-2014)<\/strong><\/h1>\n

Apr\u00e8s 2014, voir Expertise scientifique<\/a><\/h3>\n

1) Revue des Sciences de l\u2019\u00e9ducation Quebec\u00a0: 2 art. (2010, 2011)http:\/\/www.rse.umontreal.ca\/<\/a><\/p>\n

2) Revue Suisse des Sciences de l\u2019\u00e9ducation\u00a0: 1 art. (2008)http:\/\/www.rsse.ch\/about_fr.html<\/a><\/p>\n

3) Revue Fran\u00e7aise de Psychologie\u00a0: 1 art. (2011)http:\/\/ees.elsevier.com\/psfr\/default.asp<\/a><\/p>\n

4) Revue Recherche en Didactique des Math\u00e9matiques\u00a0: 1 art. (2011)
\nhttp:\/\/rdm.penseesauvage.com\/-Revue-RDM-.html<\/a><\/p>\n

5) SERJ – Statistics Education Research Journal [ISSN: 1570-1824] : 1 art.(2011)
\nhttp:\/\/www.stat.auckland.ac.nz\/~iase\/publications.php?show=serj<\/a><\/p>\n

Expertise sollicit\u00e9e en tant que membre de comit\u00e9 scientifique et de programme de Colloques (limit\u00e9e \u00e0 la p\u00e9riode 2005-2014) (<\/strong>d\u00e9tails avec les coordonn\u00e9es pr\u00e9cises en annexe)<\/strong><\/p>\n

(2014) 14 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC Rennes, (http:\/\/egc2014.irisa.fr\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n

(2013) 13 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC Toulouse, (http:\/\/www.irit.fr\/EGC2013\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n

(2012) 12 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC Bordeaux, (http:\/\/egc2012.labri.fr\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n

(2011) 11 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC, Brest,<\/p>\n

(http:\/\/www.ensta-bretagne.fr\/egc11\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n

(2010) CFIES 2010 Bruxelles du 2 \u00e8me colloquehttp:\/\/cfies2010.ulb.ac.be\/copr.php<\/a><\/p>\n

(2010) 10 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC, Hammamet, Tunisie<\/p>\n

(2009) 9 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC, Strasbourg, France<\/p>\n

(2008) SIPEMAT II\u00a0Recife Br\u00e9sil\u00a0PE Br\u00e9silhttp:\/\/www.ded.ufrpe.br\/sipemat\/organ1FR.html<\/a><\/p>\n

(2008) CFIES 2008 1 er colloque francophone international sur l\u2019enseignement de la statistique\u00a0http:\/\/iutcerral.univ-lyon2.fr\/EnsStat08\/<\/a><\/p>\n

(2008) 8 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC, Sophia Antipolis, France<\/p>\n

(2007) ASI4 Castell\u00f3n \u2013 Espagne 4 \u00e8me colloque sur l\u2019Analyse statistique implicative<\/p>\n

(2007) 7 e Conf\u00e9rence Internationale Francophone sur l’EGC, Namur, Belgique<\/p>\n

(2006) SFDS 2006 Clamart 38 \u00e8mes Journ\u00e9es de Statistique ( 29 mai au 2 juin 2006)<\/p>\n

(2005) ASI3 Palerme \u2013 Italie 3 \u00e8me colloque sur l\u2019Analyse statistique implicative<\/p>\n

Expertise sollicit\u00e9e par le comit\u00e9 scientifique et de programme de Colloques<\/strong><\/p>\n

(2022) AREF 2022 Lausanne Comit\u00e9 de lecture :
\n(https:\/\/wp.unil.ch\/sief\/congres-aref\/<\/a> )<\/p>\n

(2013) AREF 2013 Montpellier Comit\u00e9 de lecture\u00a0:
\n(http:\/\/www.aref2013.univ-montp2.fr\/cod6\/<\/a>\u00a0)<\/p>\n

(2010) AREF 2010 Gen\u00e8ve Comit\u00e9 de lecture\u00a0:
\nhttp:\/\/www.unige.ch\/aref2010\/actualites\/comites\/Comite_lecture_AREF2010_.pdf<\/a><\/p>\n

(2006) ICOTS 7 \u2013 7th Conference International on Teaching Statistics\u00a0Working cooperatively in statistics education<\/em>\u00a0Salvador da Bahia Br\u00e9sil
\nhttp:\/\/icots.net\/7\/icots7.php<\/a><\/p>\n

(2002) ICOTS 6 \u2013 6th Conference International on Teaching Statistics\u00a0Developing a Statistically Literate Society<\/em>\u00a0Durban Afrique du Sud
\nhttp:\/\/icots6.haifa.ac.il\/icots6.html<\/a><\/p>\n

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Domaines des Th\u00e9matiques\/Travaux Apprentissage(s), didactique & p\u00e9dagogie, interactions – P\u00e9dagogie et Didactique des math\u00e9matiques et de la statistique, int\u00e9grant des approches ethnomath\u00e9matique et ethnostatistique, m\u00e9thodologique, \u00e9pist\u00e9mologique et historique – Enseignement, apprentissage et formation fond\u00e9s les Technologies de l’Information et de … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-39","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39"}],"version-history":[{"count":121,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":988,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions\/988"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jcregnier\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}