{"id":136,"date":"2017-01-04T14:57:13","date_gmt":"2017-01-04T13:57:13","guid":{"rendered":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/?page_id=136"},"modified":"2026-02-11T13:41:09","modified_gmt":"2026-02-11T12:41:09","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/publications\/","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"<h2>Liste des publications sur HAL<\/h2>\n\n\n\n<!-- Piwik -->\n<script type=\"text\/javascript\">\n  var _paq = _paq || [];\n  _paq.push(['trackPageView']);\n  _paq.push(['enableLinkTracking']);\n  (function() {\n    var u=\"\/\/piwik.inria.fr\/\";\n    _paq.push(['setTrackerUrl', u+'piwik.php']);\n    _paq.push(['setSiteId', 26]);\n    var d=document, g=d.createElement('script'), s=d.getElementsByTagName('script')[0];\n    g.type='text\/javascript'; g.async=true; g.defer=true; g.src=u+'piwik.js'; s.parentNode.insertBefore(g,s);\n  })();\n<\/script>\n<noscript><p><img decoding=\"async\" src=\"\/\/piwik.inria.fr\/piwik.php?idsite=26\" style=\"border:0;\" alt=\"\" \/><\/p><\/noscript>\n<!-- End Piwik Code -->\n\n<div id=\"res_script\">\n<p class='Rubrique'>2026<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Pr\u00e9-publication, Document de travail<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Elsa Caron, Charles-Alexandre Delestage, Christine Develotte, Sofiane Doulfaquar, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, et al.. L\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue dans un dispositif artistique th\u00e9\u00e2tral immersif. 2026. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05572244v1\">&#x27E8;halshs-05572244&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05572244\/file\/L%E2%80%99expe%CC%81rience%20ve%CC%81cue%20dans%20un%20dispositif%20artistique%20the%CC%81a%CC%82tral%20immersif%20%20.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05572244\/file\/L%E2%80%99expe%CC%81rience%20ve%CC%81cue%20dans%20un%20dispositif%20artistique%20the%CC%81a%CC%82tral%20immersif%20%20.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05572244\/file\/L%E2%80%99expe%CC%81rience%20ve%CC%81cue%20dans%20un%20dispositif%20artistique%20the%CC%81a%CC%82tral%20immersif%20%20.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05572244v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Elsa Caron, Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Le projet EXCITANT, une exp\u00e9rience de la cabine th\u00e9\u00e2trale immersive Les Loges par des apprenants. 2026. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05574447v1\">&#x27E8;halshs-05574447&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05574447\/file\/version%20auteurs.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05574447\/file\/version%20auteurs.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05574447\/file\/version%20auteurs.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-05574447v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2025<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon. Silence ! On s\u2019\u00e9merveille !... Difficult\u00e9s et inconforts de l\u2019\u00e9merveillement en ligne. <i>Terminal. Technologie de l\u2019information, culture & soci\u00e9t\u00e9<\/i>, 2025, 141, https:\/\/journals-openedition-org.bibelec.univ-lyon2.fr\/terminal\/11638. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05135899v1\">&#x27E8;hal-05135899&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05135899v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Favoriser un engagement agentif par la cartographie participative. <i>ALSIC - Apprentissage des Langues et Syst\u00e8mes d'Information et de Communication<\/i>, 2025, 28 (3), <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.4000\/14rsf\">&#x27E8;10.4000\/14rsf&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489758v1\">&#x27E8;hal-05489758&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489758v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Des pratiques de litt\u00e9ratie spatiale d\u2019\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en contexte formatif. Une \u00e9tude de cas. <i>Multimodalit\u00e9(s) : Revue de recherches en litt\u00e9ratie m\u00e9diatique multimodale<\/i>, 2025, 22. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489718v2\">&#x27E8;hal-05489718v2&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489718\/file\/Vol22_Grassin.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489718\/file\/Vol22_Grassin.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489718\/file\/Vol22_Grassin.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05489718v2\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Christine Develotte, Elsa Caron. Gestes cr\u00e9atif et politique dans une pi\u00e8ce sans acteur. <i>Journ\u00e9e d'\u00e9tude Intergestes: La gestique du digital- champs interdisciplinaires<\/i>, Universit\u00e9 Le Havre Normandie, Dec 2025, Le Havre, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05412702v1\">&#x27E8;hal-05412702&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05412702v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. MOBILES : une cartographie num\u00e9rique participative et sensible.. <i>Des cartes, des casques et des mondes virtuels : quels interactions entre espaces et apprentissages ? Journ\u00e9e AIR DEMOES<\/i>, Elisabeth Richard; Fanny Herv\u00e9-P\u00e9cot, Dec 2025, Rennes, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05493679v1\">&#x27E8;hal-05493679&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05493679v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Dominique Chevalier, Claire Cunty, H\u00e9l\u00e8ne Mathian, Camille Scheffler, et al.. Mobiles : cartographie sensible et r\u00e9cits multimodaux. <i>Des images et des mots, des mots sur les images de la mobilit\u00e9 acad\u00e9mique<\/i>, Universit\u00e9 de Fribourg, Nov 2025, Fribourg (CH), Switzerland. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05488824v1\">&#x27E8;hal-05488824&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05488824v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Sophie Dufour, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Construire un dispositif d\u2019agentivit\u00e9 sociale \u00e0 l\u2019universit\u00e9\u00a0: Comment instituer sa prise en charge\u00a0?. <i>Des images et des mots, des mots sur les images de la mobilit\u00e9 acad\u00e9mique<\/i>, Universit\u00e9 de Fribourg, Nov 2025, Fribourg (CH), Suisse. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05488838v1\">&#x27E8;hal-05488838&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05488838v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon. Silence ! On s\u2019\u00e9merveille !... Difficult\u00e9s et inconforts de l\u2019\u00e9merveillement en ligne. <i>Ecouter (\u00e0) l\u2019\u00e9cran : voix \u00e9crite et lecture conversationnelle, silence, son et bruit de la pr\u00e9sence \u00e0 distance<\/i>, Peppe Cavallari (ICP) et Margot Mellet (Universit\u00e9 de Sherbrooke), Jul 2025, PARIS, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05129156v1\">&#x27E8;hal-05129156&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05129156v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Camille Scheffler, Claire Cunty, Thierry Joliveau, H\u00e9l\u00e8ne Mathian, Dominique Chevalier, et al.. Approche g\u00e9omatique des exp\u00e9riences des lieux avec une application contributive. Discussion \u00e0 partir d'une exp\u00e9rimentation aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u00b7es internationaux\u00b7ales. <i>SAGEO : Spatial Analysis & Geomatic<\/i>, Universit\u00e9 d'Avignon, May 2025, Avignon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05484363v1\">&#x27E8;hal-05484363&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05484363\/file\/SAGEO%20Scheffler%20et%20al.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-05484363\/file\/SAGEO%20Scheffler%20et%20al.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-05484363\/file\/SAGEO%20Scheffler%20et%20al.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05484363v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Elsa Caron, Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Exp\u00e9rience sensible et pratiques langagi\u00e8res cr\u00e9atives en espace immersif: le projet Exp\u00e9rience en Cabine Immersive par des apprenANTS. <i>Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures<\/i>, ACEDLE, May 2025, Toulouse, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05067849v1\">&#x27E8;hal-05067849&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05067849v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Espace et technologie dans une perspective post-digitale. <i>MUTANUM 2025 : Penser les mutations num\u00e9riques en sciences du langage. Colloque jeunes chercheurs<\/i>, Laboratoire LHUMAIN, Apr 2025, Montpellier, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05493817v1\">&#x27E8;hal-05493817&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05493817v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Logiciel<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">C\u00e9dric Garcia, Madjid Sadallah, Camille Scheffler, H\u00e9l\u00e8ne Mathian, Claire Cunty, et al.. G\u00e9oMobiles : Une plateforme pour la visualisation et l'analyse exploratoire de donn\u00e9es g\u00e9ospatiales participatives. 2025, <a target=\"_blank\" style=\"word-break: break-all;\" href=\"https:\/\/archive.softwareheritage.org\/browse\/swh:1:dir:30dbc690350dc92176242c64f77f5a9b374934e3;origin=https:\/\/gitlab.liris.cnrs.fr\/msadallah\/geomobiles;visit=swh:1:snp:01f7b8f5697144738282f0889e824b59ec6c9f8d;anchor=swh:1:rev:60d2b129f45f91c1f5840ba8c95400d400b677e3\">&#x27E8;swh:1:dir:30dbc690350dc92176242c64f77f5a9b374934e3;origin=https:\/\/gitlab.liris.cnrs.fr\/msadallah\/geomobiles;visit=swh:1:snp:01f7b8f5697144738282f0889e824b59ec6c9f8d;anchor=swh:1:rev:60d2b129f45f91c1f5840ba8c95400d400b677e3&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05127583v1\">&#x27E8;hal-05127583&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05127583\/file\/GeoMobiles%20-%20HAL.zip\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-05127583\/file\/GeoMobiles%20-%20HAL.zip\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-05127583\/file\/GeoMobiles%20-%20HAL.zip\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05127583v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2024<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, F\u00e9lix Danos. Raconter et montrer : deux modalit\u00e9s du r\u00e9cit d'exp\u00e9rience dans une application mobile de cartographie participative. <i>Langue fran\u00e7aise<\/i>, 2024, 4 (224), pp.109-124. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04888753v1\">&#x27E8;hal-04888753&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04888753\/file\/Grassin%20et%20Danos.%20Montrer%20et%20raconter%20version%20auteurs.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-04888753\/file\/Grassin%20et%20Danos.%20Montrer%20et%20raconter%20version%20auteurs.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-04888753\/file\/Grassin%20et%20Danos.%20Montrer%20et%20raconter%20version%20auteurs.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04888753v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Elsa Caron, Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Le projet Exp\u00e9rience en Cabine Immersive par des apprenANTS (EXCITANT): une exp\u00e9rience de th\u00e9\u00e2tre immersif comme \"sortie de cadre\".. <i>31e Congr\u00e8s Ranacl\u00e8s: Sorties de cadre dans l'apprentissage et l'enseignement des langues<\/i>, Nov 2024, Rouen (FR), France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04812565v1\">&#x27E8;hal-04812565&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04812565v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Elsa Caron, Christine Develotte, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Spectacle immersif et cr\u00e9ativit\u00e9 : le projet EXp\u00e9rience en Cabine Immersive de Textes par des ApprenANTS.. <i>IMPEC 2024-Cr\u00e9ativit\u00e9, innovation, \u00e9thique.<\/i>, AMU, Jul 2024, Aix en Provence, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04687740v1\">&#x27E8;hal-04687740&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04687740v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Chapitre d'ouvrage<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Cadres de participation et recherche participative. Sylvie Wharton; Samuel Vernet; M\u00e9d\u00e9ric Gasquet-Cyrus. <i>La sociolinguistique, \u00e0 quoi \u00e7a sert ? Sens, impact, professionnalisation<\/i>, Presses universitaires de Provence, pp.107-120, 2024, 9791032005354. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04979067v1\">&#x27E8;hal-04979067&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04979067\/file\/Sociolinguistique_Wharton_Vernet_Gasquet-Cyrus_09DanosGrassin.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-04979067\/file\/Sociolinguistique_Wharton_Vernet_Gasquet-Cyrus_09DanosGrassin.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-04979067\/file\/Sociolinguistique_Wharton_Vernet_Gasquet-Cyrus_09DanosGrassin.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04979067v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>N\u00b0sp\u00e9cial de revue\/special issue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, J\u00e9r\u00e9mi Sauvage, Eva Schaeffer-Lacroix, Ciara R. Wigham. Pratiques et usages du num\u00e9rique en FLE. <i>ALSIC - Apprentissage des Langues et Syst\u00e8mes d'Information et de Communication<\/i>, 27 (2), https:\/\/journals.openedition.org\/alsic\/7765, 2024, <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.4000\/12rdn\">&#x27E8;10.4000\/12rdn&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04446164v1\">&#x27E8;hal-04446164&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04446164v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Logiciel<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Marie Lefevre, Rapha\u00ebl Benedetto, Madjid Sadallah, Dominique Chevalier, Claire Cunty, et al.. MOBILES: A Mobile Application for Documenting the Urban and Social Experiences of International Students. 2024, <a target=\"_blank\" style=\"word-break: break-all;\" href=\"https:\/\/archive.softwareheritage.org\/browse\/swh:1:dir:1d257e664ea3db3b5e723f76b9ac220148435522;origin=https:\/\/gitlab.liris.cnrs.fr\/msadallah\/mobiles.git;visit=swh:1:snp:29804390c732861f0111a66db4ce15d17c133760;anchor=swh:1:rev:f274e463f4cdc8461391aec25ba72b20e8f54a82\">&#x27E8;swh:1:dir:1d257e664ea3db3b5e723f76b9ac220148435522;origin=https:\/\/gitlab.liris.cnrs.fr\/msadallah\/mobiles.git;visit=swh:1:snp:29804390c732861f0111a66db4ce15d17c133760;anchor=swh:1:rev:f274e463f4cdc8461391aec25ba72b20e8f54a82&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04771100v1\">&#x27E8;hal-04771100&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04771100v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2023<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Sophie Dufour, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. La rencontre interculturelle : lieu, objet et ressource de co-formation. <i>JIM Journal of international Mobility, Moving for education, training and research<\/i>, 2023, N\u00b011, pp.53-73. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04820906v1\">&#x27E8;hal-04820906&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04820906\/file\/la-rencontre-interculturelle-lieu-objet-et-ressource-de-co-formation-5%20%281%29.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-04820906\/file\/la-rencontre-interculturelle-lieu-objet-et-ressource-de-co-formation-5%20%281%29.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-04820906\/file\/la-rencontre-interculturelle-lieu-objet-et-ressource-de-co-formation-5%20%281%29.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04820906v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Justine Lascar, Julien Thiburce. \u00c9criture collaborative de portraits d\u2019\u00e9tudiants internationaux usagers de la ville\u00a0: de l\u2019atelier cartographique participatif au storymapping. <i>Colloque international Visual Methods<\/i>, Universit\u00e9 de La Laguna Tenerife; Universit\u00e9 Savoie Mont Blanc, Nov 2023, La Laguna, Tenerife, Spain. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04600993v1\">&#x27E8;hal-04600993&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04600993v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Justine Lascar, Julien Thiburce. Ecriture collaborative de portrait d\u2019\u00e9tudiants internationaux usagers de la ville : de l\u2019atelier cartographique participatif au storymapping. <i>Visual Methods<\/i>, Universit\u00e9 de la Laguna, Nov 2023, La Laguna, Tenerife, Spain. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04822831v1\">&#x27E8;halshs-04822831&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04822831v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Camille Scheffler, F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Claire Cunty, H\u00e9l\u00e8ne Mathian, et al.. Questionner le rapport entre socialisation langagi\u00e8re et repr\u00e9sentations spatiales : l\u2019exp\u00e9rience d\u2019ateliers cartographiques avec des \u00e9tudiant\u00b7es internationaux\u00b7ales. <i>Cartot\u00eate 2023 \u00ab Repr\u00e9sentations socio-spatiales et rapport \u00e0 l\u2019autre, aux autres \u00bb<\/i>, R\u00e9seau Cartot\u00eate; GREPS (Groupe de recherche en psychologie soci\u00e9tale), Aug 2023, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05480583v1\">&#x27E8;hal-05480583&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-05480583v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Chapitre d'ouvrage<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Mabrouka El Hachani, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Caroline Vincent. Attentional affordances in an instrumented seminar. ATELIERS DE SENS PUBLIC. <i>Interactions and Screens in Research and Education<\/i>, A para\u00eetre. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04165144v1\">&#x27E8;hal-04165144&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04165144v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Ouvrages<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Christine Develotte, Am\u00e9lie Bouquain, Tatiana Codreanu, Christelle Combe, Morgane Domanchin, et al.. Interactions and Screens in Research and Education. Editions Ateliers de sens public. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/ateliers.sens-public.org\/interactions-and-screens-in-research-and-education\/index.html\"><\/a>, 2023, 978-2-924925-25-6. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04353212v1\">&#x27E8;hal-04353212&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04353212\/file\/Collectif_Interactions-and-screens-in-research-and-education_2023%20%281%29.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-04353212\/file\/Collectif_Interactions-and-screens-in-research-and-education_2023%20%281%29.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-04353212\/file\/Collectif_Interactions-and-screens-in-research-and-education_2023%20%281%29.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04353212v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2022<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Cadres de participation et recherche participative : l\u2019exemple d\u2019ateliers cartographiques dans le cadre d\u2019un projet interdisciplinaire. <i>5e Congr\u00e8s du RFS : La sociolinguistique, \u00e0 quoi \u00e7a sert ? Sens, Impact, Professionalisation<\/i>, Dec 2022, Aix-en -Provence, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04185790v1\">&#x27E8;hal-04185790&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04185790v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">F\u00e9lix Danos, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Cadres de participation et cartographie participative. <i>5e Congr\u00e8s du RFS<\/i>, Dec 2022, Aix (Aix-Marseille Universit\u00e9), France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03986987v1\">&#x27E8;hal-03986987&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03986987v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, F\u00e9lix Danos, Camille Scheffler. Etudier la socialisation langagi\u00e8re des \u00e9tudiants internationaux par des ateliers cartographiques. <i>Colloque Acedle 2022. Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)<\/i>, Nov 2022, Aveiro, Portugal. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908755v1\">&#x27E8;hal-03908755&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908755v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Christine Develotte, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Justine Lascar. L\u2019exp\u00e9rience des participants dans une formation hybride : quels points de vigilance ?. <i>Ticemed13 : Hybridation des formations : de la continuit\u00e9 \u00e0 l'innovation p\u00e9dagogique ?<\/i>, Oct 2022, Ath\u00e8nes, Gr\u00e8ce. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908718v1\">&#x27E8;hal-03908718&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908718\/file\/Actes-Proceedings_Ticemed13_VF_2023.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908718\/file\/Actes-Proceedings_Ticemed13_VF_2023.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908718\/file\/Actes-Proceedings_Ticemed13_VF_2023.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03908718v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Une plateforme de visioconf\u00e9rence comme espace d\u2019apprentissage co-construit : une analyse spatiale. <i>Colloque IMPEC 2022. L\u2019espace au prisme des \u00e9crans<\/i>, Jul 2022, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907445v1\">&#x27E8;hal-03907445&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907445\/file\/glowbl-impec22.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907445\/file\/glowbl-impec22.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907445\/file\/glowbl-impec22.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907445v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Caroline Vincent, Christelle Combe. Am\u00e9nager un espace interactionnel partag\u00e9 pour\r\ncollaborer : le cas d'un s\u00e9minaire polyart\u00e9fact\u00e9. <i>Colloque IMPEC 2022. L\u2019espace au prisme des \u00e9crans<\/i>, Jul 2022, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907469v1\">&#x27E8;hal-03907469&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907469v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Former \u00e0 la recherche dans un s\u00e9minaire doctoral polyartefact\u00e9. <i>XXe Congreso AMSE-AMCE-WAER. La educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n ante los grandes retos de nuestro tiempo: migracion, sociedad digital y desarrollo sostenible<\/i>, Jun 2022, Buenos Aires, Argentine. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907376v1\">&#x27E8;hal-03907376&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907376v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Cartographier l'exp\u00e9rience de la ville d'\u00e9tudiants internationaux : comprendre le r\u00f4le des lieux dans l'apprentissage. <i>XX Congreso AMSE-AMCE-WAER. La educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n ante los grandes retos de nuestro tiempo: migracion, sociedad digital y desarollo sostenible<\/i>, AMSE-AMCE-WAER, Jun 2022, Buenos Aires, Argentine. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907393v1\">&#x27E8;hal-03907393&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907393\/file\/amse2020-studyabroad-grassin.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907393\/file\/amse2020-studyabroad-grassin.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907393\/file\/amse2020-studyabroad-grassin.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03907393v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Chapitre d'ouvrage<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Nicolas Guichon, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, H\u00e9l\u00e8ne Mathian, Claire Cunty. Repr\u00e9sentations du processus d\u2019inscription dans le territoire des \u00e9tudiants chinois pendant leur s\u00e9jour en France. Louise Ouvrard; Catherine Brumelot. <i>Num\u00e9rique et didactique des langues et cultures<\/i>, Editions des archives contemporaines, pp.1-22, 2022, 9782813004109. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.17184\/eac.5760\">&#x27E8;10.17184\/eac.5760&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03910563v1\">&#x27E8;hal-03910563&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03910563v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. \u00ab La vie me force \u00e0 vivre dans la langue fran\u00e7aise \u00bb. Aude BRETEGNIER; Vera DELORME; Laura NICOLAS. <i>\"L'interculturel\" dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Conceptions, d\u00e9marches et dispositifs<\/i>, Editions des archives contemporaines, pp.75-96, 2022, 9782813004031. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.17184\/eac.4997\">&#x27E8;10.17184\/eac.4997&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03674910v1\">&#x27E8;hal-03674910&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03674910\/file\/La%20vie%20me%20force%20a%CC%80%20vivre%20dans%20la%20langue%20franc%CC%A7aise%20%C2%BB.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03674910\/file\/La%20vie%20me%20force%20a%CC%80%20vivre%20dans%20la%20langue%20franc%CC%A7aise%20%C2%BB.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03674910\/file\/La%20vie%20me%20force%20a%CC%80%20vivre%20dans%20la%20langue%20franc%CC%A7aise%20%C2%BB.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03674910v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>N\u00b0sp\u00e9cial de revue\/special issue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, \u00c9lisabeth Schneider. Usages du num\u00e9rique en \u00e9ducation : regards critiques. <i>Education & Formation<\/i>, 2022. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-03568271v1\">&#x27E8;halshs-03568271&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-03568271v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2021<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Attention aux robots ! Comment des artefacts de t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence modifient les processus attentionnels pendant un s\u00e9minaire doctoral. <i>Dr\u00f4les d'objets: un nouvel art de faire<\/i>, Oct 2021, La Rochelle, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.5281\/zenodo.6059591\">&#x27E8;10.5281\/zenodo.6059591&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03597054v1\">&#x27E8;hal-03597054&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03597054\/file\/drolesdobjets2021_Grassin.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03597054\/file\/drolesdobjets2021_Grassin.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03597054\/file\/drolesdobjets2021_Grassin.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03597054v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Chapitre d'ouvrage<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Morgane Domanchin, Mabrouka El Hachani, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Former \u00e0 la recherche dans un s\u00e9minaire doctoral polyartefact\u00e9. <i>Fabrique de l\u2019interaction parmi les \u00e9crans : formes de pr\u00e9sences en recherche et en formation<\/i>, <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/ateliers.sens-public.org\/\">Sens Public<\/a>, 2021, 978-2-924925-13-3. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03983954v1\">&#x27E8;hal-03983954&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03983954\/file\/Former-a-la-recherche_Domanchin-ElHachani-Grassin.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03983954\/file\/Former-a-la-recherche_Domanchin-ElHachani-Grassin.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03983954\/file\/Former-a-la-recherche_Domanchin-ElHachani-Grassin.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03983954v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Mabrouka El Hachani, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Caroline Vincent. Affordances attentionnelles dans un s\u00e9minaire instrument\u00e9. <i>Fabrique de l\u2019interaction parmi les \u00e9crans : formes de pr\u00e9sences en recherche et en formation<\/i>, 2021, 978-2-924925-13-3. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229277v1\">&#x27E8;hal-03229277&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229277v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Ouvrages<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Christine Develotte, Am\u00e9lie Bouquain, Codreanu Tatiana, Christelle Combe, Morgane Domanchin, et al.. Fabrique de l\u2019interaction parmi les \u00e9crans : formes de pr\u00e9sences en recherche et en formation. Editions Ateliers de sens public. <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/ateliers.sens-public.org\/fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans\/\"><\/a>, 165 p, 2021, Editions Ateliers de sens public, 978-2-924925-13-3. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229282v1\">&#x27E8;hal-03229282&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229282\/file\/Collectif_Fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans_2021.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229282\/file\/Collectif_Fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans_2021.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229282\/file\/Collectif_Fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans_2021.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03229282v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2020<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Parpette Chantal. Mise en \u0153uvre de la recherche en didactique dans un centre universitaire de FLE : d\u00e9marches, atouts et contraintes.. <i>Recherches en didactique des langues et des cultures<\/i>, 2020, 17 (3), <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.4000\/rdlc.8157\">&#x27E8;10.4000\/rdlc.8157&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221352v1\">&#x27E8;hal-03221352&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221352\/file\/rdlc-8157.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221352\/file\/rdlc-8157.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221352\/file\/rdlc-8157.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221352v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Dresser une cartographie d\u2019\u00e9v\u00e9nements informels d\u2019apprentissage d\u2019\u00e9tudiants internationaux en s\u00e9jour d\u2019\u00e9tude : une approche socio-spatiale de l\u2019apprentissage des langues.. <i>Le Fran\u00e7ais dans le monde. Recherches et applications<\/i>, 2020, Mobilit\u00e9s contemporaines et m\u00e9diations didactiques, 68. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02382426v1\">&#x27E8;hal-02382426&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02382426\/file\/R%26A_mobilites-mediation_grassin-vf.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-02382426\/file\/R%26A_mobilites-mediation_grassin-vf.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-02382426\/file\/R%26A_mobilites-mediation_grassin-vf.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02382426v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Mabrouka El Hachani, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Caroline Vincent. La sensorialit\u00e9 au prisme de l\u2019attention. <i>IMPEC2020<\/i>, Jul 2020, lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-02894098v1\">&#x27E8;halshs-02894098&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-02894098v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Usages du t\u00e9l\u00e9phone mobile en classe de langue : quelles cons\u00e9quences pour les interactions ?. <i>Colloque VALS-ASLA 2020 - La linguistique appliqu\u00e9e \u00e0 l'\u00e8re digitale<\/i>, Feb 2020, Neuch\u00e2tel, Suisse. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221350v1\">&#x27E8;hal-03221350&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03221350v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2019<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Nicolas Guichon. \u00c9tude des enjeux symboliques li\u00e9s aux objets nomades connect\u00e9s : vers une analyse critique du discours. <i>Nouveaux cahiers de la recherche en \u00e9ducation<\/i>, 2019, Une approche sociocritique : quels apports \u00e0 l\u2019\u00e9tude du num\u00e9rique en \u00e9ducation ?, 21 (3), pp.29-51. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.7202\/1067707ar\">&#x27E8;10.7202\/1067707ar&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02536404v1\">&#x27E8;hal-02536404&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02536404\/file\/1067707ar.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-02536404\/file\/1067707ar.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-02536404\/file\/1067707ar.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02536404v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Caroline Vincent, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Mabrouka El Hachani. Affordances dans un s\u00e9minaire de recherche artefact\u00e9 : quels retours au terrain autour de la gestion attentionnelle ?. <i>Professionnel\u00b7le\u00b7s et Recherche en Linguistique Appliqu\u00e9e : d\u00e9fis m\u00e9thodologiques, enjeux soci\u00e9taux et perspectives d\u2019intervention<\/i>, Jun 2019, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02477234v1\">&#x27E8;hal-02477234&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02477234v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Caroline Vincent, Samira Ibnelka\u00efd, Jos\u00e9phine R\u00e9mon, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Tackling multimodal digital data through a multidimensional and hybrid research set-up. <i>Approaches to Multimodal Digital Environments: from theories to practices<\/i>, Jun 2019, Rome, Italy. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02477230v1\">&#x27E8;hal-02477230&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02477230v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2018<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Analyse de Language-Learner Computer Interactions. Theory, methodology and CALL applications. <i>ALSIC - Apprentissage des Langues et Syst\u00e8mes d'Information et de Communication<\/i>, 2018, 21. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968427v1\">&#x27E8;hal-01968427&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968427v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. \u00ab La vie me force \u00e0 vivre dans la langue fran\u00e7aise \u00bb : mobilit\u00e9 et apprentissages interculturels informels. <i>\" L'interculturel \" dans les formations de l'enseignement sup\u00e9rieur : conceptions, pratiques, enjeux et perspectives<\/i>, CREN (EA 2661) Le Mans Universit\u00e9; IMAGER (EA 3958), Universit\u00e9 Paris Est Cr\u00e9teil, Nov 2018, Le Mans, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968390v1\">&#x27E8;hal-01968390&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968390v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Dresser une cartographie d'\u00e9v\u00e9nements informels et non-formels d\u2019apprentissage d\u2019\u00e9tudiants internationaux en s\u00e9jour d\u2019\u00e9tude : le sens du lieu et le r\u00f4le du num\u00e9rique. <i>EPAL - Echanger pour apprendre en ligne<\/i>, LIDILEM, Universit\u00e9 Grenoble Alpes, Jun 2018, Grenoble, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968381v1\">&#x27E8;hal-01968381&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01968381v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2017<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Jean-Claude Domenget. \u00ab Les Figures de l\u2019usager de Twitter \u00bb. Dans Morelli, P., Pignard-Cheynel, N. et Baltazart, D. (dir.). Public et TIC : confrontations conceptuelles et recherches empiriques (p. 159-174), Nancy : Presses Universitaires de Nancy, 2016.. <i>Interfaces num\u00e9riques<\/i>, 2017. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745811v1\">&#x27E8;hal-01745811&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745811\/file\/notedelecture-grassin-hal.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745811\/file\/notedelecture-grassin-hal.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745811\/file\/notedelecture-grassin-hal.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745811v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Un r\u00e9seau socio-p\u00e9dagogique dans une formation en langue. Un \u00e9cran qui reste opaque \u00e0 l\u2019enseignant ?. <i>Interfaces num\u00e9riques<\/i>, 2017. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745617v1\">&#x27E8;hal-01745617&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745617\/file\/06_Article_IN6_GRASSIN-hal.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745617\/file\/06_Article_IN6_GRASSIN-hal.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745617\/file\/06_Article_IN6_GRASSIN-hal.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745617v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Etudiants internationaux et mobilit\u00e9 des usages num\u00e9riques pour l\u2019apprentissage dans le contexte d\u2019un s\u00e9jour d\u2019\u00e9tude : les conditions d\u2019un regard r\u00e9flexif. <i>Education \u00e0 la mobilit\u00e9<\/i>, Magali Jeannin, Anne-Laure Le Guern, Elisabeth Schneider, Nov 2017, Caen, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745849v1\">&#x27E8;hal-01745849&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745849v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Nicolas Guichon, Salifou Kon\u00e9, Jean-Fran\u00e7ois Grassin. The digital transition of international students. <i>Canadian Association of Applied Linguistics<\/i>, Canadian Association of Applied Linguistics, May 2017, Toronto, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01533410v1\">&#x27E8;hal-01533410&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01533410v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Apprentissage et socialisation : quelle transition num\u00e9rique des \u00e9tudiants internationaux ?. <i>4e colloque international en \u00e9ducation CRIFPE. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante<\/i>, Thierry Karsenti, May 2017, Montr\u00e9al, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745885v1\">&#x27E8;hal-01745885&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745885v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Nicolas Guichon. Discours crois\u00e9s sur les objets nomades connect\u00e9s en contexte universitaire. <i>Une approche sociocritique du num\u00e9rique en \u00e9ducation<\/i>, Universit\u00e9 de Sherbrooke, May 2017, Sherbrooke, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01533398v1\">&#x27E8;hal-01533398&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01533398v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2016<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Un r\u00e9seau socio-p\u00e9dagogique pour une formation en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re (FLE)\u00a0: Des temporalit\u00e9s nouvelles pour l\u2019enseignement\/apprentissage ?. <i>Distances et M\u00e9diations des Savoirs<\/i>, 2016, 6 (2), <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.4000\/dms.1613\">&#x27E8;10.4000\/dms.1613&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745627v1\">&#x27E8;hal-01745627&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745627\/file\/dms-1613.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745627\/file\/dms-1613.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745627\/file\/dms-1613.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745627v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Simon Collin, Perine Brotcorne, C\u00e9dric Fluckiger, Jean-Fran\u00e7ois Grassin, Nicolas Guichon, et al.. Vers une approche sociocritique du num\u00e9rique en \u00e9ducation : une structuration \u00e0 l\u2019\u0153uvre. <i>Adjectif : analyses et recherches sur les TICE<\/i>, 2016, https:\/\/adjectif.net\/spip.php?article387. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01447086v1\">&#x27E8;hal-01447086&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01447086\/file\/collin_et_al_2016_adjectif.net-vers_une_approche_sociocritique_du_numerique_en_education_une_structuration_a_loeuvre.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01447086\/file\/collin_et_al_2016_adjectif.net-vers_une_approche_sociocritique_du_numerique_en_education_une_structuration_a_loeuvre.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01447086\/file\/collin_et_al_2016_adjectif.net-vers_une_approche_sociocritique_du_numerique_en_education_une_structuration_a_loeuvre.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01447086v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Pr\u00e9sence en ligne et affordances d\u2019un r\u00e9seau socio-p\u00e9dagogique dans une formation en Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re.. <i>IMPEC 2016 Interactions Multimodales Par \u00c9Cran<\/i>, Jul 2016, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745911v1\">&#x27E8;hal-01745911&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745911\/file\/grassin-impec2016.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745911\/file\/grassin-impec2016.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745911\/file\/grassin-impec2016.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01745911v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. \u00c9changes en ligne sur un r\u00e9seau social dans le cadre d\u2019une formation en Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re : pratiques discursives et modes de participation.. <i>M\u00e9dias num\u00e9riques & communication \u00e9lectronique<\/i>, Fabien Li\u00e9nard et Sami Zlitni, Jun 2016, Le Havre, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01755999v1\">&#x27E8;hal-01755999&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01755999\/file\/lehavre2016-Grassin-hal.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-01755999\/file\/lehavre2016-Grassin-hal.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-01755999\/file\/lehavre2016-Grassin-hal.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01755999v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2015<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Communication dans un congr\u00e8s<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. L'attention port\u00e9e aux espaces interactionnels en ligne par les acteurs d'un dispositif pour l'Enseignement\/ Apprentissage du FLE dans un contexte universitaire.. <i>Interagir pour apprendre les langues aujourd'hui. Recherche en didactique des langues<\/i>, ACEDLE; ICAR; CIEF, Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01249231v1\">&#x27E8;hal-01249231&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes LienBibtex\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01249231v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<p class='SousRubrique'>Th\u00e8se<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Affordances d\u2019un r\u00e9seau social pour une formation en Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re : pratiques discursives, modes de participation et pr\u00e9sence sociale en ligne.. Linguistique. Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, 2015. Fran\u00e7ais. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.theses.fr\/\">&#x27E8;NNT : &#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/tel-01249215v1\">&#x27E8;tel-01249215&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/tel-01249215\/file\/these-grassin-2015.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/tel-01249215\/file\/these-grassin-2015.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/tel-01249215\/file\/these-grassin-2015.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/tel-01249215v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<p class='Rubrique'>2013<\/p>\n<p class='SousRubrique'>Article dans une revue<\/p>\n<dl class='NoticeRes'>\n<dt class=\"ChampRes\">ref_biblio<\/dt><dd class=\"ValeurRes ref_biblio\">Jean-Fran\u00e7ois Grassin. Un r\u00e9seau social pour le FLE. Quelles perceptions et quels usages de l'apprenant ?. <i>Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle<\/i>, 2013, 10 (2), <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.4000\/rdlc.1588\">&#x27E8;10.4000\/rdlc.1588&#x27E9;<\/a>. <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02113431v1\">&#x27E8;hal-02113431&#x27E9;<\/a><\/dd>\n<dt class=\"ChampRes\">Acc\u00e8s au texte int\u00e9gral et bibtex<\/dt>\n<dd class=\"ValeurRes Fichier_joint\">\n<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02113431\/file\/rdlc-1588.pdf\"  target=\"_blank\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"https:\/\/hal.science\/hal-02113431\/file\/rdlc-1588.pdf\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_pdf.png\" border=\"0\" title=\"https:\/\/hal.science\/hal-02113431\/file\/rdlc-1588.pdf\" \/><\/a>\n<span class=\"LienBibtexACoteFulltext\"><a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02113431v1\/bibtex\" target=\"_self\">\n<img decoding=\"async\" alt=\"BibTex\" src=\"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/images\/Haltools_bibtex3.png\" border=\"0\"  title=\"BibTex\" \/><\/a>\n<\/span><\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n\r\n\r\n<!--\r\n        $url = \"http:\/\/halshs.archives-ouvertes.fr\/Public\/afficheRequetePubli.php?\".\r\n     $url = \"https:\/\/haltools.archives-ouvertes.fr\/Public\/afficheRequetePubli.php?\".\r\n\t\t\t\"auteur_exp=\".$_parameters[\"idHAL\"].\r\nannee_publideb=1900&amp;\r\nannee_publifin=2100&amp;\r\nauteur_exp=nathalie,blanc&amp;\r\nCB_ref_biblio=oui&amp;\r\nlabos_exp=icar&amp;\r\nlangue=Francais&amp;\r\ntri_exp=annee_publi&amp;\r\ntri_exp2=typdoc&amp;\r\ntri_exp3=date_publi&amp;\r\nordre_aff=AT&amp;\r\nFen=Aff\r\n-->\r\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Liste des publications sur HAL<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-136","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":192,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions\/192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/jfgrassin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}