Axes et domaines de recherche

– analyse de la rétroaction corrective multimodale produite lors de conversations pédagogiques et de bilans asynchrones ayant lieu dans le cadre d’une formation en langue par visioconférence.

– plus généralement, étude d’interactions dans un dispositif d’enseignement/apprentissage d’une langue en ligne.

– étude de la multimodalité et de son rôle pour l’étayage au cours d’interactions en ligne synchrones ou asynchrones.

Participation aux projets de recherche en cours :

– Projet ISMAEL « Interactions multimodalité apprentissage/enseignement des langues ». Projet émergent ENS-Lyon.

– Projet Ulysses – Lyon-Dublin : http://www.campusfrance.org/fr/ulysses