{"id":8,"date":"2016-11-02T17:38:51","date_gmt":"2016-11-02T16:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/?page_id=8"},"modified":"2025-07-09T16:53:54","modified_gmt":"2025-07-09T14:53:54","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/publications\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9 de recherche"},"content":{"rendered":"<h1>Gestion de projet<\/h1>\n<ul>\n<li>Projet ASLAN <a href=\"https:\/\/aslan.universite-lyon.fr\/projet-narrando-208895.kjsp?RH=1525438355903\">NARRANDO<\/a>, avec Isabel Col\u00f3n de Carvajal<\/li>\n<li>Projet ASLAN <a href=\"https:\/\/aslan.universite-lyon.fr\/projets-finances-par-aslan\/projet-clapi-ele-202692.kjsp?RH=1525438355903\">CLAPI-ELE<\/a>, avec Isabel Col\u00f3n de Carvajal<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h1>Publications et travaux<\/h1>\n<h2>2024<\/h2>\n<h3><strong><em>Article dans une revue<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Chandelier, M. (2024). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04654554\">Dire le territoire en contexte de lutte environnementale\u202f: le cas des discours m\u00e9diatiques fran\u00e7ais et colombien.<\/a> <i>Semen &#8211; Revue de s\u00e9mio-linguistique des textes et discours<\/i>, (55).<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Col\u00f3n de Carvajal, I. (2024). Debatir en el aula: el efecto de la din\u00e1mica de grupo ef\u00edmero en las estrategias de reparaci\u00f3n y en la percepci\u00f3n de las asimetr\u00edas entre estudiantes universitarios franc\u00f3fonos de ELE. <i>Did\u00e1ctica. Lengua y Literatura<\/i>, <em>36,<\/em> 215-233. [accessible ici :<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5209\/dill.89061\"> https:\/\/doi.org\/10.5209\/dill.89061<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h3><strong><em>Chapitre d&rsquo;ouvrage<\/em><\/strong><\/h3>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div class=\"csl-entry\">\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (<em>in press<\/em>). Comment modifie-t-on une formulation en cours\u202f? Auto-reformulation et auto-r\u00e9paration dans le fran\u00e7ais parl\u00e9 en interaction\u202f: dialogue entre deux traditions dans une perspective syntaxique. Dans E. Richard, G. Drouet et M.-F. Bourvon (dir.), <a href=\"https:\/\/cerlicoasso.wordpress.com\/a-propos\/\"><i>Dire et redire\u202f: bis repetita\u202f?<\/i><\/a> Presses Universitaires de Rennes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li>Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2024)<em>. <\/em><em>Consideraciones sobre la delimitaci\u00f3n sint\u00e1ctica y macrosint\u00e1ctica de corpus orales en espa\u00f1ol: unidades y niveles de an\u00e1lisis. <\/em>S\u00e9minaire (Oberseminar Romanistische Linguistik) de l&rsquo;Institut f\u00fcr Romanische Philologie der Universit\u00e4t M\u00fcnchen, 10 juillet 2024, Munich, Allemagne.<\/li>\n<li>Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2024)<em>.<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04616290\">\u201cCon cu\u00e1nto me tengo que comprometer&#8230;\u201d. An\u00e1lisis discursivo e interaccional de relatos acerca del compromiso en un debate informal sobre el feminismo, en Medell\u00edn, Colombia<\/a>. <\/em>Colloque international\u00a0\u00ab\u00a0Soci\u00e9t\u00e9s inclusives, nouvelles citoyennet\u00e9s, (post-) multiculturalismes et diversit\u00e9s en Am\u00e9rique latine et dans les Cara\u00efbes\u00a0\u00bb, du 29 au 31 mai 2024, Angers.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Col\u00f3n de Carvajal, I. (2024). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04495461\"><i>Le r\u00e9cit en contexte de salon commercial\u202f: \u00e9tude multimodale du r\u00f4le du produit dans la progression interactionnelle<\/i><\/a>. JE Narrando\u202f: autour du r\u00e9cit en interaction, Orl\u00e9ans.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (2024). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04495452\"><i>Comparaison des r\u00e9cits au sein d\u2019une m\u00eame conversation\u202f: remarques syntaxiques, macrosyntaxiques et s\u00e9mantiques<\/i><\/a>. JE Narrando\u202f: autour du r\u00e9cit en interaction, Orl\u00e9ans.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>2023<\/h2>\n<h3><strong><em>Chapitre d&rsquo;ouvrage<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div class=\"csl-entry\">\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (2023). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04470307\"><i>Como<\/i> en la expresi\u00f3n introductora del discurso referido: la argumentaci\u00f3n a trav\u00e9s de la encarnaci\u00f3n del discurso en un debate feminista<\/a>. Dans C. Fuentes Rodr\u00edguez et E. Brenes Pe\u00f1a (dir.), <i>Macrosintaxis y pragm\u00e1tica del discurso persuasivo<\/i> (p. 363-388). EUNSA, Ediciones Universidad de Navarra.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div class=\"csl-entry\">\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2023). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04495582\"><i>Syntactic typology for self-repair and self-reformulation phenomena treatment: Perspectives on syntax acquisition<\/i><\/a>. CoCoDev (Computational Communicative Development) seminar, ILCB institute, Marseille.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Col\u00f3n de Carvajal, I. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2023). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/hal-04134611\"><i>Reparaci\u00f3n y din\u00e1mica grupal\u202f: an\u00e1lisis internacional de la producci\u00f3n discursiva de estudiantes universitarios de ELE<\/i><\/a>. XXIII. Congreso de la Asociaci\u00f3n Alemana de Hispanistas, Graz, Autriche.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3><em><strong>Atelier sur invitation<\/strong><\/em><\/h3>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Diwersy, S. (2023). <i>Exploration textom\u00e9trique de corpus multi-couches<\/i> [atelier CORLI]. <a href=\"https:\/\/jlc2023.sciencesconf.org\/resource\/page\/id\/4\">11e Journ\u00e9es Linguistique de Corpus<\/a>, Grenoble.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>2022<\/h2>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2022). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04495965\"><i>Reformulation dans la langue parl\u00e9e\u202f: avanc\u00e9es et limites d\u2019un mod\u00e8le d\u2019annotation sur ELAN<\/i><\/a>. S\u00e9minaire Syntaxe, Sens et Textualit\u00e9 du Laboratoire ICAR (UMR 5191), Lyon.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2022). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-04495998\"><i>Typologie pour un traitement syntaxique de la reformulation dans la langue parl\u00e9e<\/i><\/a>. S\u00e9minaire du laboratoire Praxiling (UMR 5267), Montpellier.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2022). <a href=\"https:\/\/univ-montpellier3-paul-valery.hal.science\/hal-03665354\"><i>Del <\/i>Diccionario de autoridades<i> al<\/i> Logoi:<i> relaciones, afinidades y rupturas entre la ling\u00fc\u00edstica, la literatura y los estudios literarios<\/i><\/a>. Semillero de Estudios Literarios Latinoamericanos y del Caribe de la Universidad Pontificia Bolivariana, Medellin, Colombie.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (2022). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03856574\"><i>La estructura \u00ab\u00a0verbo ser + como\u00a0\u00bb como expresi\u00f3n introductora en el estilo directo del espa\u00f1ol hablado: estudio de un debate feminista<\/i><\/a>. Congreso Internacional \u00ab\u00a0Macrosintaxis y pragm\u00e1tica del discurso persuasivo\u00a0\u00bb, S\u00e9ville, Espagne.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (2022). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03712759\/\"><i>Comment modifie-t-on une formulation en cours\u202f? Auto-reformulation et auto-r\u00e9paration dans le fran\u00e7ais parl\u00e9 en interaction\u202f: dialogue entre deux traditions dans une perspective syntaxique<\/i><\/a>. Dire et redire 2 Bis repetita\u202f? 35\u00e8me Colloque International CerLICO, Rennes.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Teixeira-Kalkhoff, A., Col\u00f3n de Carvajal, I. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2022). <a href=\"https:\/\/univ-montpellier3-paul-valery.hal.science\/hal-03784718\"><i>The NARRANDO project: Spanish storytelling in talk-in-interaction<\/i><\/a>. Jahrestagung der DGfS (Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Sprachwissenschaft), T\u00fcbingen, Allemage.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<h2>2021<\/h2>\n<h3><strong><em>Article dans une revue<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2021). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03275922\">Compte-rendu Olga Inkova (\u00e9d.) 2020. <i>Autour de la reformulation<\/i>. Gen\u00e8ve\u202f: Librairie Droz, Recherches et rencontres<\/a>. <i>Studia Linguistica Romanica<\/i>, (5), 83-88. [accessible ici : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.25364\/19.2021.5.4\">https:\/\/doi.org\/10.25364\/19.2021.5.4<\/a>]<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Rossi-Gensane, N., Acosta C\u00f3rdoba, L. F., Ursi, B. et Lambert, M. (2021). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03502394\">Les structures interrogatives directes partielles fond\u00e9es sur <i>o\u00f9<\/i> dans les dialogues de romans fran\u00e7ais du XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cle<\/a>. <i>Journal of French Language Studies<\/i>, <i>31<\/i>(2), 169-191.\u00a0[accessible ici : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0959269520000253\">https:\/\/doi.org\/10.1017\/S0959269520000253<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>2020<\/h2>\n<h3><em><strong>Direction d&rsquo;ouvrage<\/strong><\/em><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Piccoli, V. (dir.). (2020). <i>ICODOC 2019\u202f: <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03000106\">\u00c9motion, empathie, affectivit\u00e9. Les sujets et leur subjectivit\u00e9 \u00e0 travers les pratiques langagi\u00e8res et \u00e9ducatives<\/a><\/i>. SHS Web of Conferences. [<a href=\"https:\/\/www.shs-conferences.org\/articles\/shsconf\/abs\/2020\/09\/contents\/contents.html\">accessible ici<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h3><strong><em>Article dans une revue<\/em><\/strong><\/h3>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Osorio Ruiz, N. M. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02999993\">L\u2019attribution du tour de parole dans deux interactions publiques en Colombie: analyse des ressources multimodales<\/a>. <i>Bulletin suisse de linguistique appliqu\u00e9e (VALS-ASLA)<\/i>, (111), 137-161. [<a href=\"https:\/\/www.e-periodica.ch\/digbib\/view?pid=val-003%3A2020%3A0%3A%3A201#145\">accessible ici<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<h3><strong><em>Chapitre d&rsquo;ouvrage<\/em><\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04496399\">Los complementos circunstanciales compartidos: an\u00e1lisis sint\u00e1ctico funcionalista de tres casos de la lengua hablada<\/a>. Dans F. Ruiz Fern\u00e1ndez, J. M. L\u00f3pez Mu\u00f1oz, M. Maiseyenka et B. Guti\u00e9rrez Santaella (dir.), <i>Actas SILF 2018\u202f: XL Congreso internacional de ling\u00fc\u00edstica funcional<\/i> (p. 179-186). Q-book.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-03000088\"><i>Sororidad<\/i>, rire et \u00e9motion montr\u00e9e en interaction\u202f: \u00e9tude sur la construction de l\u2019identit\u00e9 femme-f\u00e9ministe dans un d\u00e9bat informel \u00e0 Medellin, Colombie<\/a>. Dans L. F. Acosta C\u00f3rdoba et V. Piccoli (dir.), <i>ICODOC 2019\u202f: \u00c9motion, empathie, affectivit\u00e9. Les sujets et leur subjectivit\u00e9 \u00e0 travers les pratiques langagi\u00e8res et \u00e9ducatives<\/i> (vol. 81, p. 1-13). SHS Web of Conferences [accessible ici : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1051\/shsconf\/20208101002\">https:\/\/doi.org\/doi.org\/10.1051\/shsconf\/20208101002<\/a>]<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Rossi-Gensane, N., Ursi, B., Eshkol-Taravella, I., Skrovec, M., Lambert, M. (coll) &amp; Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (coll) (2020). <a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-02093977\/?\">Syntaxe en empirie et en th\u00e9orie. La proposition de segmentation multiniveau du projet SegCor pour le fran\u00e7ais parl\u00e9<\/a>. Dans M.-J. B\u00e9guelin, G. Corminboeuf et F. Lefeuvre (dir.), <i>Types d\u2019unit\u00e9s et proc\u00e9dures de segmentation<\/i> (p. 203-220). Lambert-Lucas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04496469\"><i>\u00bfSer\u00e1 que soy feminista? Les interactions avec le public dans un r\u00e9union sur le f\u00e9minisme \u00e0 Medellin, Colombie<\/i><\/a>. Datasession tournante du Laboratoire ICAR (UMR 5191), Lyon.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Osorio Ruiz, N. M. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02448586\"><i>Dynamiques conversationnelles et routines syntaxiques dans le discours acad\u00e9mique et journalistique colombien<\/i><\/a>. Journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude CLAPI-ELE\u202f: L\u2019\u00e9tude de l\u2019espagnol parl\u00e9 \u00e0 partir de corpus \u00e9cologiques, Lyon.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Rossi-Gensane, N. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-04496460\"><i>Le r\u00e9cit \u00e0 l\u2019oral\u202f: remarques syntaxiques et macrosyntaxique<\/i><\/a>. Journ\u00e9es d\u2019\u00e9tudes NARRANDO\u202f: le r\u00e9cit dans l\u2019espagnol parl\u00e9, Lyon.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><em><strong>Conf\u00e9rence sur invitation<\/strong><\/em><\/h3>\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Col\u00f3n de Carvajal, I. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2020). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02966149\"><i>La utilizaci\u00f3n del programa ELAN en la investigaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de la lengua hablada<\/i><\/a>. Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude LAMIE &#8211; F\u00e9d\u00e9ration internationale pour l\u2019\u00e9tude sociolinguistique des LAngues des MIgrants Espagnols en France et dans l\u2019Europe francophone, Perpignan.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>2019<\/h2>\n<h3><strong><em>Article dans une revue<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F., Lecacheur, M. et Martin-Marge, B. (2019).<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02056624\"> <i>Silence du ch\u0153ur<\/i> de Mohamed Mbougar Sarr\u00a0: une \u00e9pop\u00e9e polyphonique<\/a>. <i>Pr\u00e9sence Africaine<\/i>, <i>199-200<\/i>(1-2), 217-241. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3917\/presa.199.0217\">https:\/\/doi.org\/10.3917\/presa.199.0217<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2019). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02089139\"><i>Approche de l\u2019\u00e9tude de s\u00e9quences d\u2019autor\u00e9paration au sein du m\u00eame tour de parole \u00e0 partir de deux corpus de r\u00e9union de travail en fran\u00e7ais et en espagnol<\/i><\/a>. Parler en interaction &#8211; Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tudes &#8211; Analyse de conversation, Montpellier.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2019). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02315586\"><i>La reformulation r\u00e9paratrice ou la r\u00e9paration reformulante\u202f?\u202f: Etude \u00e0 partir de corpus oraux en fran\u00e7ais et en espagnol<\/i><\/a>. S\u00e9minaire InSitu du Laboratoire ICAR (UMR 5191), Lyon, France.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2019). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02383580\"><i>La reformulaci\u00f3n \u00ab\u202freparativa\u202f\u00bb en tres contextos interaccionales del espa\u00f1ol\u202f: debate, reuni\u00f3n de trabajo e interacci\u00f3n comercial<\/i><\/a>. Romanisten Kolloquium d l\u2019Albert-Ludwigs-Universitaet Freiburg, Fribourg-en-Brisgau, Allemagne.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. (2019). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02308138\"><i>La circulation et la gestion des \u00e9motions en interaction\u202f: \u00e9tude sur le rire dans un d\u00e9bat informel sur le f\u00e9minisme, \u00e0 Medellin, Colombie<\/i><\/a>. ICODOC 2019\u202f: \u00c9motion, empathie, affectivit\u00e9. Les sujets et leur subjectivit\u00e9 \u00e0 travers les pratiques langagi\u00e8res et \u00e9ducatives, Lyon.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F., Macias Barres, D. A. et Col\u00f3n de Carvajal, I. (2019)<a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02168411\">. <i>El proyecto CLAPI-ELE: \u00ab\u00a0Ling\u00fc\u00edstica de corpus y ense\u00f1anza del espa\u00f1ol profesional\u00a0\u00bb<\/i><\/a>. Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tudes \u00ab\u00a0Les genres discursifs hybrides et leur enseignement\/apprentissage en espagnol des affaires\u00a0\u00bb, Nanterre.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Ursi, B. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2019). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02092177\"><i>Les marqueurs de la reformulation en espagnol, fran\u00e7ais et italien\u202f: une \u00e9tude interactionnelle et comparative<\/i><\/a>. Discourse Markers in Romance Languages \u2013 DisRom 6, Bergame, Italie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>2018<\/h2>\n<h3><strong><em>Article dans une revue<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div class=\"csl-entry\">\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02056399\">Desaf\u00edos y reflexiones sobre utilizaci\u00f3n de corpus libres: El caso de PRESEEA en el estudio de la reformulaci\u00f3n<\/a>. <i>CHIMERA: Romance Corpora and Linguistic Studies<\/i>, <i>5<\/i>(2), 267-273.\u00a0 [accessible ici : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.15366\/chimera2018.5.2.005\">https:\/\/doi.org\/10.15366\/chimera2018.5.2.005<\/a>]<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Delafontaine, F., Ursi, B. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2018). Annotation des pro\u00e9minences pour la segmentation de corpus oraux\u202f: l\u2019exp\u00e9rience du projet SegCor. Dans F. Neveu, B. Harmegnies, L. Hriba et S. Pr\u00e9vost (dir.), <i>Congr\u00e8s Mondial de Linguistique Fran\u00e7aise &#8211; CMLF 2018<\/i> (p. 1-15). SHS Web of Conferences.\u00a0 [accessible ici : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1051\/shsconf\/20184611001\">https:\/\/doi.org\/10.1051\/shsconf\/20184611001<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02056418\"><i>Los complementos circunstanciales compartidos en la lengua oral: propuesta para un an\u00e1lisis sint\u00e1ctico funcionalista<\/i><\/a>. XL Congreso Internacional de la Sociedad Internacional de Ling\u00fc\u00edstica Funcional (SILF), Cadix.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-02056372\"><i>La reformulation en interaction\u202f: entre continuation et nouveau d\u00e9part. \u00c9tude de corpus espagnol et fran\u00e7ais<\/i>.<\/a> S\u00e9minaire DocINT du Laboratoire ICAR (UMR 5191), Lyon.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Guillen, S. (2018). <i>L<a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-01937910\">es accords de paix en Colombie ou la diatribe d\u2019un programme \u00e9gar\u00e9\u202f: du programmatique au protocole comme gestion du vertige<\/a><\/i>. Colloque international \u00ab\u202fDiscours Programmateurs et Sciences du Langage\u202f\u00bb, Lyon.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Rossi-Gensane, N., Ursi, B., Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Lambert, M. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01927596\"><i>Disfluences\u202f: r\u00e9flexion autour de cas critiques pour la segmentation syntaxique et macrosyntaxique<\/i><\/a>. Colloque international 50 ans de linguistique sur corpus oraux\u202f: apports \u00e0 l\u2019\u00e9tude de la variation, Orl\u00e9ans.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Rossi-Gensane, N., Ursi, B., Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Lambert, M. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01883932\"><i>L\u2019oralit\u00e9 mise en sc\u00e8ne\u202f: le cas des structures interrogatives directes partielles fond\u00e9es sur o\u00f9 dans les dialogues de romans fran\u00e7ais de 1900 \u00e0 nos jours<\/i><\/a>. 11e Congr\u00e8s de l\u2019Association des francoromanistes allemands &#8211; Section \u00ab\u00a0L\u2019oralit\u00e9 mise en sc\u00e8ne: morphosyntaxe et phonologie\u00a0\u00bb, Osnabr\u00fcck, Allemagne. <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01883932\">https:\/\/hal.science\/hal-01883932<\/a><\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Ursi, B., Etienne, C., Eshkol-Taravella, I., Rossi-Gensane, N., Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Lambert, M. (2018). <a href=\"https:\/\/hal.science\/hal-01927595\"><i>Segmentation in macrosyntactic units across different interaction types. A quantitative study<\/i><\/a>. Colloque international 50 ans de linguistique sur corpus oraux\u202f: apports \u00e0 l\u2019\u00e9tude de la variation, Orl\u00e9ans.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>2013<\/h2>\n<div>\n<h3><strong><em>Communication<\/em><\/strong><\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"csl-bib-body\">\n<ul>\n<li class=\"csl-entry\">Mu\u00f1et\u00f3n Ayala, M., Mu\u00f1oz Builes, D. M. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2013). <a href=\"https:\/\/hal.science\/halshs-01937913\"><i>Caracterizaci\u00f3n de la F0, con el modelo M\u00e9trico Autosegmental, de los enunciados declarativos e interrogativos en un informante de Medell\u00edn, Antioquia<\/i><\/a>. Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica, Medellin, Colombie.<\/li>\n<li class=\"csl-entry\">Mu\u00f1et\u00f3n Ayala, M., Mu\u00f1oz Builes, D. M. et Acosta C\u00f3rdoba, L. F. (2013). <i>Rasgos distintivos de la F0 entre las oraciones declarativas e interrogativas en un hablante de Medell\u00edn, Antioquia<\/i>. <a href=\"https:\/\/www.mincultura.gov.co\/prensa\/noticias\/Paginas\/congreso-colombiano-de-jovenes-linguistas.aspx\">Congreso Colombiano de J\u00f3venes Ling\u00fc\u00edstas<\/a>, Bogota, Colombie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<hr \/>\n<h1>Enregistrements de donn\u00e9es sur le terrain<\/h1>\n<p><strong>2019<\/strong> Corpus CLAPI-ELE : apprentissage d&rsquo;espagnol L2, Universit\u00e9 Jean Moulin Lyon 3, France.<\/p>\n<p><strong>2018 <\/strong>Corpus th\u00e8se : espagnol parl\u00e9 en interaction. Medellin et Cali, Colombie.<\/p>\n<p><strong>2013<\/strong> Corpus AMPER-Colombia. Medell\u00edn, Bogot\u00e1, Cali, Ibague et Barranquilla ; Colombie<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gestion de projet Projet ASLAN NARRANDO, avec Isabel Col\u00f3n de Carvajal Projet ASLAN CLAPI-ELE, avec Isabel Col\u00f3n de Carvajal Publications et travaux 2024 Article dans une revue Acosta C\u00f3rdoba, L. F. et Chandelier, M. (2024). Dire le territoire en contexte &hellip; <a href=\"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/publications\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":117,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":348,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/348"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/membre\/lacosta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}