2025

Article dans une revue

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Nanci Santos-Ferreira, Xin Zhang, Laura Corneillie, Jana van Dycke, Winston Chiu, et al.. Proliferative Cell Targeting and Epithelial Cell Turnover Fuels Hepatitis E Virus Replication in Human Intestinal Enteroids. Gastro Hep Advances, 2025, 5 (1), pp.100769. ⟨10.1016/j.gastha.2025.100769⟩. ⟨hal-05387684⟩

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Communication dans un congrès

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Xin Zhang, Jean-Claude Régnier. Apprentissage coopératif interculturel comme approche pédagogique pour l’enseignement du FLE : Perceptions des étudiants non francophones à la lumière de l’Analyse Statistique Implicative. ASI13-2025 : XIIIème Colloque International d'Analyse Staistique Implicative, Université Lyon2 - Lyon et Université des Antilles Martinique; UMR 5191 ICAR & UR6_3CRREF, Nov 2025, Fort de France (Martinique), France. pp.678. ⟨hal-05373064⟩

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Chapitre d'ouvrage

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Xin Zhang, Jean-Claude Régnier. Apprentissage coopératif interculturel comme approche pédagogique pour l’enseignement du FLE : Perceptions des étudiants non francophones à la lumière de l’Analyse Statistique Implicative. Jean-Claude Régnier. Analyse statistique implicative Applications multidisciplinaires et interactions avec des questions de recherche multicontextuelles, Université Lumière Lyon2 - Lyon Université des Antilles - Martinique, pp.450 - 472, 2025, 978-2-9562045-7-2. ⟨hal-05372855⟩

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2024

Article dans une revue

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Meiling Yue, Xin Zhang, Teng Teng, Jianwen Meng, Elodie Pahon. Recursive performance prediction of automotive fuel cell based on conditional time series forecasting with convolutional neural network. International Journal of Hydrogen Energy, 2024, 56, pp.248-258. ⟨10.1016/j.ijhydene.2023.12.168⟩. ⟨hal-04406662⟩

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Meiling Yue, Xin Zhang, Teng Teng, Jianwen Meng. Trend‐focused dynamic degradation prediction based on echo state networks in automotive fuel cells. Energy Science & Engineering, 2024, ⟨10.1002/ese3.1669⟩. ⟨hal-04540309⟩

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2023

Communication dans un congrès

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Xin Zhang, Jean-Claude Régnier. Apprentissage coopératif interculturel dans la classe de langue : Observation d’étudiants non-francophones au centre linguistique CIE. Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles "Se construire avec et dans le monde : part d’autrui, part de soi", Association Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles; Institut Catholique de Paris - ICP; UNESCO, Sep 2023, Paris ( France), France. ⟨hal-04217294⟩

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Chapitre d'ouvrage

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Xin Zhang, Weiwei Guo, Isabelle Guinamard. La vieillesse aux yeux des jeunes urbains chinois: étude basée sur une enquête en ligne. Isabelle Guinamard; Weiwei Guo; Marie Laureillard. Vieillesses en Chine et en France. Mots, textes, images, 24, Peter Lang, pp.101-124, 2023, Sprache – Kultur – Gesellschaft, 978-3-631-86443-2. ⟨hal-04149128⟩

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Xin Zhang. Dimension affective chez des étudiants non-francophones en situation d’apprentissage coopératif interculturel : Différences mises en évidence par le travail avec des étudiants francophones natifs et des étudiants étrangers non-francophones. Jean-Claude Régnier. Analyse statistique implicative Applications multidisciplinaires d’une analyse quali-quantitative des associations orientées entre variables ou groupes de variables, Hay El Massira, pp.88-107, 2023, 978-2-956204-5-6-5. ⟨hal-05341280⟩

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Thèse

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Xin Zhang. Étude des effets de l’apprentissage coopératif interculturel sur les compétences communicatives langagières chez les étudiants en FLE à l’université. Education. Université Lumière Lyon 2, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04594973⟩

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Xin Zhang. Etude des effets de l’apprentissage coopératif interculturel sur les compétences communicatives langagières chez les étudiants en FLE à l’université. Education. Université Lumière - Lyon II, 2023. Français. ⟨NNT : 2023LYO20104⟩. ⟨tel-04611854⟩

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2022

Communication dans un congrès

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Xin Zhang, Jean-Claude Régnier. L’apprentissage coopératif interculturel : Modalité pédagogique pour l’enseignement du FLE pour des étudiants étrangers. congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), - SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) - AECSE (Association des Enseignant∙e∙s et Chercheur∙e∙s en Sciences de l’Éducation) - ABC-Educ (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Education) - OBSEF (Observatoire de l’éducation et de la formation) de la Faculté des Sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03779762⟩

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2020

Article dans une revue

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Xin Zhang. Dimension affective chez des étudiants non-francophones en situation d’apprentissage coopératif interculturel durant leur exploitation du français. SHS Web of Conferences, 2020, 81, ⟨10.1051/shsconf/20208102003⟩. ⟨hal-03002640⟩

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Chapitre d'ouvrage

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Xin Zhang. Compétences communicationnelles interculturelles de responsable éducatif. Étude exploratoire dans le cadre de l'Université du Nord-Est à Shenyang, Chine. Jean-Claude Régnier; Régis Gras; Michel Henry; Raphaël Couturier; Guy Brousseau. Analyse Statistique Implicative. Cadre théorique en relation étroite et au service de multiples disciplines Prolongement des débats engagés lors du colloque, UBFC - Université Bourgogne - Franche Comté, pp.490-519, 2020, 978-2-956204-5-3-4. ⟨hal-05341286⟩

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2019

Communication dans un congrès

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Xin Zhang. Compétences communicationnelles interculturelles de responsable éducatif. Analyse statistique implicative ASI 10, Oct 2019, Belfort, France. pp.490. ⟨hal-02472820⟩

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