{"id":26,"date":"2016-04-12T09:38:21","date_gmt":"2016-04-12T08:38:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icar.cnrs.fr\/sites\/projet-remilas\/?page_id=26"},"modified":"2016-04-12T09:38:21","modified_gmt":"2016-04-12T08:38:21","slug":"formations-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/formations-2\/","title":{"rendered":"Actions"},"content":{"rendered":"\n\t\t\t\t\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Le projet INTERFORMAS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Le projet INTERaction et FORMAtion en Sant\u00e9 (INTERFORMAS), financ\u00e9 par le <a href=\"https:\/\/aslan.universite-lyon.fr\">LabEx ASLAN<\/a> depuis janvier 2019, propose une action de valorisation dans le domaine de la formation, li\u00e9e au projet REMILAS. <\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;objectif principal du projet est d&rsquo;offrir une formation sur la communication interlinguistique et interculturelle aux professionnels de sant\u00e9 et aux interpr\u00e8tes engag\u00e9s dans la communication avec des DAM non ou peu francophones. Il vise notamment \u00e0 b\u00e2tir une action de formation \u00e0 forte empreinte interactionniste et ethnographique, fond\u00e9e sur une connaissance des aspects micro (fonctionnement et structuration des interactions, dimension multimodale de la communication, etc.) et macro (connaissance des contextes des interactions, caract\u00e9ristiques des interactions plurilingues, etc.) du contexte de communication dans lequel les acteurs sociaux en formation sont impliqu\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n<p>Sa conception et mise en oeuvre est compl\u00e8te : partant d&rsquo;une analyse des besoins sur la base d&rsquo;une enqu\u00eate, se fondant sur les r\u00e9sultats de REMILAS, int\u00e9grant les \u00e9tapes de conception de la formation, de r\u00e9alisation (formation pilote) et de stabilisation. Ce projet est con\u00e7u en continuit\u00e9 avec une r\u00e9flexion de longue dur\u00e9e sur la transposition des r\u00e9sultats de recherche scientifique ayant une valeur soci\u00e9tale forte.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<h3><strong>Formations <em>L&rsquo;interpr\u00e9tariat en sant\u00e9<\/em> en\u00a0Auvergne-Rh\u00f4ne-Alpes<\/strong><\/h3>\n<p class=\"chapeau\">L\u2019interpr\u00e9tariat dans le cadre de la prise en charge des migrants allophones pose de nombreuses questions. Si l\u2019absence d\u2019interpr\u00e8te entrave l\u2019acc\u00e8s aux soins de ce public, sa pr\u00e9sence modifie le cadre de l\u2019entretien et peut engendrer des difficult\u00e9s, ressenties aussi bien du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019interpr\u00e8te que du c\u00f4t\u00e9 du soignant.<\/p>\n<p>Au regard des enjeux de l\u2019entretien en sant\u00e9, l\u2019Orspere-Samdarra propose, dans le cadre de l&rsquo;ANR Remilas, aux interpr\u00e8tes et aux soignants d\u00e9sireux d\u2019enrichir leur pratique autour des questions que pose la prise en charge du sujet\u00a0 migrant allophone,\u00a0 un temps de formation et de sensibilisation aux pratiques de l\u2019interpr\u00e9tariat en sant\u00e9.<\/p>\n<p>En 2019, quatre sessions de formation seront propos\u00e9es dans plusieurs villes de la r\u00e9gion : Grenoble, Lyon, Vichy et Chamb\u00e9ry. Le programme de la formation 2019 est disponible <a href=\"http:\/\/www.ch-le-vinatier.fr\/documents\/Images\/Orspere-Samdarra\/Ressources\/Activites\/Journees_d_etude\/formation_interpretes_et_soignants_2019_VF.pdf\">ici<\/a>.<\/p>\n<p>Pour toute information et inscription, veuillez consulter la <a href=\"http:\/\/www.ch-le-vinatier.fr\/orspere-samdarra\/activites\/formations-l-interpretariat-en-sante\/session-de-formation-2019-2297.html\">page d\u00e9di\u00e9e<\/a> sur le site de l&rsquo;Orspere-Samdarra.<\/p>\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet INTERFORMAS Le projet INTERaction et FORMAtion en Sant\u00e9 (INTERFORMAS), financ\u00e9 par le LabEx ASLAN depuis janvier 2019, propose une action de valorisation dans le domaine de la formation, li\u00e9e au projet REMILAS. 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