https:\/\/www.cairn.info\/revue-langage-et-societe-2015-3.htm<\/a><\/p>\n\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Articles<\/strong><\/p>\n\n- Chambon N., (2019), Qui se pr\u00e9occupe des migrants et de leur sant\u00e9, La sant\u00e9 des migrants en question<\/em>, Presses de l\u2019EHESP.<\/li>\n
- Chambon N., (2018), Raconter son histoire comme personne. Les migrants et leurs r\u00e9cits, Le sujet dans la Cit\u00e9 n\u00b0 9, Revue internationale de recherche biographique, Raconter \/ se raconter Dits et non-dits du r\u00e9cit de soi<\/em>, 63-75.<\/li>\n
- Chambon N.,\u00a0 <\/span>(2018), \u00ab Aller vers \u00bb… d’autres pratiques ? (\u00c9dito), Rhizome<\/em>, 2 (N\u00b0 68), 1-2.<\/li>\n
- Chambon N., (2017), L\u2019interpr\u00e9tariat en sant\u00e9 mentale : les enjeux de la formation, L’Autre<\/em> 2017\/3 (Volume 18), 362-368.<\/li>\n
- Chambon N., (2017), Migration et sant\u00e9 mentale, quelles perspectives de politisation ?, Rhizome<\/em>, 1 (N\u00b0 63),\u00a0 \u00a0 p. 90-97.<\/li>\n
- Le Goff G, Maury de Feraudy J., Zeroug-Vial H. (2017), Former des professionnels de sant\u00e9 aux pratiques avec interpr\u00e8te, La Sant\u00e9 en action<\/em>, 448, p-21-22.<\/li>\n
- Petrouchine, R. Maury de Feraudy, J. (2019). En de\u00e7\u00e0 des\u202fmots. L\u2019ineffable dans la profession d\u2019interpr\u00e8te,\u00a0VST – Vie sociale et traitements<\/em>, 141(1), 63-70.<\/li>\n
- Piccoli V. (2019), (Re)transmettre la souffrance \u00e9motionnelle : une analyse interactionnelle de consultations entre soignants, demandeurs d\u2019asile et interpr\u00e8tes en France,\u00a0Langage et Soci\u00e9t\u00e9 <\/i>167\/2, 175-198.<\/li>\n
- Piccoli V. & Jouin E. (2018), Retour sur un dispositif innovant : utiliser des vid\u00e9os de consultations de sant\u00e9 authentiques dans un module d\u2019alphab\u00e9tisation pour migrants, Le Langage et l\u2019Homme<\/em> n\u00b0 53\/2, Canut et al. (Eds) Migrants et apprentissage des langues, Pratiques innovantes et nouvelles approches en Europe et au Canada<\/em>, 75-84.<\/li>\n
- Piccoli V., Ticca A. C. & Traverso V. (2019),\u00a0\u00ab\u00a0Go internet here\u00a0\u00bb\u00a0: d\u00e9marches administratives de personnes pr\u00e9caires ou en demande d’asile.\u00a0Langage et Soci\u00e9t\u00e9 <\/i>167\/2,\u00a081-110.<\/li>\n
- Ticca A.C. (2018), The interpreter’s activity between complexity and simplification in psychotherapy sessions, in L. Anderson, L. Gavioli, F. Zanettin (\u00e9ds), TAIL: Translation And Interpreting for Language Learners: A volume of teaching\/learning activitie<\/em>s, Studi AItLA, Bologna.<\/li>\n
- Ticca A.C. (2017), Lay interpreters’ activities and identities in medical consultations, in R. Antonini, L. Cirillo, L. Rossato, I. Torresi (\u00e9ds), Non-professional Interpreting and Translation: The State of the Art and Future of an Emerging Field of Research,<\/em>\u00a0John Benjamins.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. (2017), Parole, voix et corps : lorsque l\u2019interpr\u00e8te et le soignant s\u2019alignent dans les consultations avec migrants, L\u2019autre \u2013 clinique, culture et soci\u00e9t\u00e9, dossier \u00ab\u00a0Des interpr\u00e8tes pour mieux soigner\u00a0\u00bb<\/em>,\u00a0Vol. 18, n\u00b03.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. (2017), Participation in bilingual interactions: Translating, interpreting and mediating documents in a French social centre, Journal of Pragmatics<\/em> 107, 129-146.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. (2015), La bonne information : quand les interpr\u00e8tes corrigent les r\u00e9ponses du patient au docteur dans la consultation m\u00e9dicale, The Interpreters\u2019 Newsletter<\/em> 20 : 161-174.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. (2015), Interpr\u00e9tation, traduction orale et formes de m\u00e9diation dans les situations sociales, Langage et Soci\u00e9t\u00e9<\/em> 153, 3 : 7-30.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. (2015), Territoires corporels, ressenti et paroles d’action: des moments d\u00e9licats de la consultation m\u00e9dicale avec interpr\u00e8te, Traduction orale, interaction et situations sociales. Langage et Soci\u00e9t\u00e9<\/em> 153, 3 : 45-73.<\/li>\n
- Traverso V. (\u00e0 para\u00eetre), Forms of participation in a mental health care consultation with a non-present interpreter,\u00a0Research on Language and social interaction.<\/em><\/li>\n
- Traverso V. (2018), Demander de l’aide \u00e0 la permanence d’acc\u00e8s aux droits d’un centre social : modalit\u00e9s de construction des requ\u00eates, Journal of French Language Studies<\/em>, 1-24.<\/li>\n
- Traverso V. (2017), Formulations, reformulations et traductions dans l’interaction : le cas de consultations m\u00e9dicales avec des migrants, num\u00e9ro sp\u00e9cial sur la linguistique de l’interaction, Revue Fran\u00e7aise de Linguistique Appliqu\u00e9e<\/em>, 2017\/2 (Vol. XXII), 147-164.<\/li>\n
- Zeroug-Vial H., Leaune E., Chambon N. (2017), La sant\u00e9 des populations vuln\u00e9rables, chapitre 2, in C. Adam, V. Faucherre, P. Micheletti, G. Pascal (\u00e9ds.)\u00a0Sant\u00e9 mentale et pr\u00e9carit\u00e9<\/em>, Edition Ellipses, p. 261-267.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0<\/p>\n
Communications\u00a0<\/strong><\/p>\n2019<\/p>\n
\n
\n
\n
\n
\n- Carbonel N. Chambon N et Le Goff G. \u00ab\u00a0Interpr\u00e9ter et passer des fronti\u00e8res\u00a0\u00bb, Colloque CENS\/AISLF \u00ab Passer les fronti\u00e8res, penser les fronti\u00e8res<\/em>, 12 d\u00e9cembre 2019 \u00e0 Nantes (communication accept\u00e9e).<\/li>\n
- Piccoli V., \u00ab Talking about ‘taboo topics’ in health consultations with asylum seekers in France \u00bb, IIEMCA 2019 Conference, University of Mannheim.<\/li>\n
- Jouin E., Lambert P., Piccoli V., Ticca A.C. & Traverso V. \u00ab Actions de formation et outils num\u00e9riques issus d\u2019une recherche sur la communication entre demandeurs d\u2019asile et personnels de sant\u00e9 \u00bb,\u00a0Colloque PRELA 2019 –\u00a0Professionnel\u00b7le\u00b7s et Recherche en Linguistique Appliqu\u00e9e : d\u00e9fis m\u00e9thodologiques, enjeux soci\u00e9taux et perspectives d\u2019intervention, <\/em>ENS de Lyon, 26 juin.<\/li>\n
- Piccoli V. \u00ab\u00a0L\u2019intercompr\u00e9hension \u00e0 l\u2019\u00e9preuve du public migrant\u00a0:
une analyse interactionnelle d\u2019une consultation m\u00e9dicale plurilingue \u00bb, Conf\u00e9rence IC2019 Au-del\u00e0 des fronti\u00e8res \u2013M\u00e1s all\u00e1 de las fronteras, <\/em>Universit\u00e9 Lyon 2, 3 mai.<\/li>\n- Chernyshova E. & Ticca A.C. \u00ab\u00a0Reformuler avant de traduire : quelques cas de r\u00e9paration dans une interaction en sant\u00e9 mentale avec interpr\u00e8te. \u00bb\u00a0Journ\u00e9e d’\u00e9tudes Parler en interaction<\/em>, Praxiling – Universit\u00e9 de Montpellier.\u00a0\u00a0<\/li>\n
- Piccoli V. \u00ab \u201cNon entra niente nel cervello\u201d: un’analisi interazionale di consultazioni psicoterapeutiche con pazienti migranti in Francia.\u00a0\u00bb\u00a0S\u00e9minaire LINC (Laboratorio Interazione e Cultura)<\/i>, Facult\u00e9 de Psychologie, Universit\u00e0 di Roma La Sapienza, 4 f\u00e9vrier.<\/li>\n<\/ul>\n
2018<\/p>\n
\n- Lascar J. \u00ab Une communication (im)possible ? Retours sur une performance th\u00e9\u00e2trale comme action de valorisation du projet REMILAS \u00bb, Journ\u00e9es MATE-SHS –\u00a0Transmission des connaissances et des savoir-faire, MSH Lyon St-Etienne, Lyon, 4 d\u00e9cembre.<\/li>\n
- Ticca A.C. \u00ab\u00a0La costruzione dell’in(ter)comprensione nelle interazioni plurilingui. Uno studio interazionale in contesto sanitario con richiedenti asilo in Francia \u00bb, Journe\u00e9e d’\u00e9tudes sur l’interaction sociale –\u00a0L’interazione in contesti migratori, Universit\u00e9 de de Bolzano (Italie), 3 d\u00e9cembre.<\/li>\n
- Chambon N., \u00ab\u00a0Migrations contemporaines et pr\u00e9carit\u00e9 : un facteur de changement dans l\u2019approche de la sant\u00e9 mentale\u00a0\u00bb, congr\u00e8s international de l\u2019ADESM \u00ab conduire le changement en psychiatrie et sant\u00e9 mentale \u00bb le 21 novembre 2018 \u00e0 Marseille.<\/li>\n
- Piccoli V. \u00ab\u00a0Recours, cr\u00e8che, carte vitale<\/em> : enjeux sociolinguistiques et identitaires de l\u2019utilisation de certains termes fran\u00e7ais par des demandeurs d\u2019asile non francophones\u00a0\u00bb,\u00a0Colloque Jeunes chercheurs DIPRALANG – Mobilit\u00e9s, exils, migrations : des hommes\/des femmes et des langues, Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry-Montpellier 3, 15 novembre.<\/li>\n
- Zeroug-vial H., \u00ab\u00a0\u00ab Comprendre\/Etre compris : l\u2019interpr\u00e9tariat en sant\u00e9 avec des personnes non francophones \u00bb, colloque au minist\u00e8re de la sant\u00e9, Paris, le 7 novembre.<\/li>\n
- Ticca A.C., Lambert P. & Piccoli V.,\u00a0\u00ab\u00a0Le r\u00e9cit dans les consultations entre professionnels de la sant\u00e9 et r\u00e9fugi\u00e9s en France. Une d\u00e9marche interactionniste pour la formation\u00a0\u00bb, Conf\u00e9rence EARLI SIG 14, Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve, 12 septembre.<\/li>\n
- Ticca A.C., \u00ab Fieldwork in sensitive settings: how to make & use video – recordings of interactions between asylum seekers and social & healthcare\u00a0professionals \u00bb, ICCA Conference 2018,\u00a0Loughborough University, 13 juillet.<\/li>\n
- Piccoli V., Ticca A.C., Traverso V.,\u00a0\u00ab Rendre les \u00e9motions du patient dans la traduction orale du r\u00e9cit : le cas des entretiens psychoth\u00e9rapeutiques avec demandeurs d\u2019asile en France\u00a0\u00bb,\u00a0VALS-ASLA Conference 2018, University of Basel, 8 juin.<\/li>\n
- Jouin-Chardon E., Lascar J., Piccoli V., Ticca A.C., Traverso V. & Ursi B., \u00ab\u00a0Promoting research and raising awareness on social interaction and societal issues through video data\u00a0\u00bb, VALS-ASLA Conference 2018, University of Basel, 7 juin.<\/li>\n
- Piccoli V.,\u00a0\u00ab\u00a0Between affective and effective communication: using migrants and asylum seekers\u2019 languages in administrative and healthcare settings\u00a0\u00bb, TLANG Conference – Communication in the Multilingual City, University of Birmingham, 28 mars.<\/li>\n
- Piccoli V.,\u00a0\u00ab\u00a0Talking about emotional pain in healthcare consultations with migrants in France\u00a0\u00bb, \u00a0Affect in Language Conference, University of Helsinki, 2 f\u00e9vrier.<\/li>\n
- Ticca A.C., \u00ab Du terrain \u00e0 la formation professionnelle : quels supports de formation \u00e0 partir de l’analyse d’interactions entre soignants et migrants? \u00bb, Cycle de conf\u00e9rences LSE-LIDILEM,\u00a0Universit\u00e9 de Grenoble, 30 janvier.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
2017<\/p>\n
\n- Chambon N., \u00ab\u00a0Les visages de la pr\u00e9carit\u00e9 en 2017 : Nouveaux publics, nouveaux dispositifs ?\u00a0\u00bb, communication au congr\u00e8s de psychiatrie le 2 d\u00e9cembre 2017 \u00e0 Lyon.<\/li>\n
- Chambon N. \u00ab\u00a0La sant\u00e9 des migrants en situation irr\u00e9guli\u00e8re\u00a0: entre souci politique, \u00e9preuves pratiques et perspectives de sant\u00e9 publique\u00a0\u00bb, <\/i>communication au colloque international Migration irr\u00e9guli\u00e8re & d\u00e9veloppement humain, organis\u00e9 par le CERLIS, CNRS & Universit\u00e9 Paris Descartes, les 9-10 Novembre 2017 \u00e0 la Sorbonne.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V. & Niccolai G., \u00ab\u00a0Participation, silence, and activity in mental health consultations with an interpreter\u00a0\u00bb, IADA Conference 2017, Universit\u00e0 di Bologna, 11-14 octobre.<\/li>\n
- Piccoli V.,\u00a0\u00ab\u00a0Malentendus et multimodalit\u00e9 dans des interactions institutionnelles plurilingues\u00a0\u00bb, Workshop Malentendu et Invention, Universit\u00e9 d’Angers, 2-3 octobre.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V., Session th\u00e9matique, Linguistic differences, interpreting and institutional re-shaping of non-natives\u2019 talk in social encounters, dans le cadre de la 15th International Pragmatics Conference, Belfast, 17-21 Juillet.<\/li>\n
- Ticca A.C., Traverso V.,\u00a0\u00ab Re-shaping the non-native\u2019s talk in multilingual institutional encounters in France \u00bb, 15th International Pragmatics Conference, Belfast, 17-21 juillet.<\/li>\n
- Lambert P., Ticca A.C., Traverso V., \u00ab Circulation, parcours et mise en r\u00e9cit des r\u00e9fugi\u00e9s et migrants en France \u00bb, XVI\u00e8me congr\u00e8s international de l’ARIC, Antananarivo, 22-26 mai.<\/li>\n
- Zeroug-Vial H., \u00a0Traverso V., Carbonel N., Chambon N., Haeringer A.S., Jouin-Chardon E., Le Goff G., Ticca A.C.,\u00a0\u00ab Entretiens en sant\u00e9 mentale avec interpr\u00e8tes\u00a0\u00bb, pr\u00e9sentation dans le cadre du s\u00e9minaire\u00a0La pens\u00e9e m\u00e9tisse face \u00e0 la mondialisation : difficile et urgente exigence,\u00a0<\/i>Universit\u00e9 Lyon 2 ORSPERE-SAMDARRA, \u00a0Chaire UNESCO \u00ab\u00a0M\u00e9moire, Cultures et Interculturalit\u00e9\u00a0\u00bb (UCLy), 13 avril.<\/li>\n
- Chambon N., Le Goff G.,\u00ab\u00a0De l\u2019int\u00e9gration par le fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019accueil de (la langue de) l\u2019autre : Les enjeux de l\u2019interpr\u00e9tariat\u00a0\u00bb, communication au Septi\u00e8me Congr\u00e8s triennal de l\u2019ABSP \u00e0 Mons (Belgique) le 3 avril 2017.<\/li>\n
- Traverso V., \u00ab Consultations m\u00e9dico-sociales avec des personnes \u00e9trang\u00e8res : des formes de m\u00e9diation multiples\u00a0\u00bb, colloque\u00a0La m\u00e9diation en didactique des langues : formes, fonctions, repr\u00e9sentations, Bordeaux, 19-21 janvier.<\/li>\n<\/ul>\n
2016<\/p>\n
\n- Ticca A.C., Traverso V.,\u00a0\u00ab Interactions en consultation m\u00e9dicale, partant d’une recherche men\u00e9e en France et au Mexique \u00bb, 18\u00e8me colloque de la revue L\u2019Autre \u00ab Interpr\u00e9tariat en sant\u00e9: traduire et passer les fronti\u00e8res \u00bb. Bordeaux, 8-9 d\u00e9cembre.<\/li>\n
- Traverso V., \u00ab Social services with non native speakers: how participants smooth out a complex interaction\u00a0\u00bb, colloque international Politesse et interculturalit\u00e9, Universit\u00e9 d’Helsinki, 8-10 septembre.<\/li>\n
- Ticca A.C., \u00ab Los int\u00e9rpretes sociales \u2013 Estudios y reflexiones sobre una nueva profesi\u00f3n \u00bb, pr\u00e9sentation dans le cadre des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques de la License Langue et culture maya , Universidad de Oriente, Valladolid (Yucatan), 6 juillet.<\/li>\n
- Ticca A.C., \u00ab Interpr\u00e9tation, M\u00e9diation culturelle et Traduction dans la relation soignant-soign\u00e9 \u00bb Master Class, D\u00e9partement de M\u00e9decine G\u00e9n\u00e9rale de Saint-Etienne, facult\u00e9 de m\u00e9decine Jacques Lisfranc, Universit\u00e9 Jean Monnet. 12 mai.<\/li>\n
- Ticca A.C., \u00ab R\u00e9fugi\u00e9s, migrants et leurs langues face aux services de sant\u00e9 \u00bb, REGARDS CROIS\u00c9S – Traduire, est-ce gu\u00e9rir ou trahir ? Interpr\u00e9tation, M\u00e9diation culturelle et Traduction dans la relation soignant-soign\u00e9, D\u00e9partement de M\u00e9decine G\u00e9n\u00e9rale de Saint-Etienne, facult\u00e9 de m\u00e9decine Jacques Lisfranc, Universit\u00e9 Jean Monnet. 12 mai.<\/li>\n<\/ul>\n
M\u00e9moires<\/strong><\/p>\n\n- Benyakhlef Y., M\u00e9moire de Master 1,\u00a0Pratiques de cat\u00e9gorisation et identit\u00e9s en interaction dans le cadre d’une activit\u00e9 de reconstruction d’un r\u00e9cit d’une migrante.<\/em><\/li>\n
- Blanco C.,\u00a0M\u00e9moire de Master 2,\u00a0S\u2019orienter et se d\u00e9placer dans sa ville d’accueil\u00a0: essais de cartographie participative avec des personnes demandeuses d’asile et r\u00e9fugi\u00e9es.<\/i><\/li>\n
- Dauvergne E., M\u00e9moire de Master 1, Notes pour une \u00e9thique du care dans la production du savoir en milieu institutionnel : \u00e9tude des effets de lieu et du travail \u00e9motionnel \u00e0 partir d\u2019une recherche de terrain<\/em>.<\/li>\n
- Fontagnol C.,\u00a0M\u00e9moire de Master 2,\u00a0L\u2019\u00e9tude de la requ\u00eate en situation exolingue : interactions assistante sociale-migrants.<\/i><\/li>\n
- Leavitt P.,\u00a0M\u00e9moire de Master 1,\u00a0Malentendus entre r\u00e9fugi\u00e9s et leurs soignants.<\/i><\/li>\n
- Leavitt P.,\u00a0M\u00e9moire de Master 2,\u00a0Malentendus entre r\u00e9fugi\u00e9s et leurs soignants.<\/i><\/li>\n<\/ul>\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00a0 Volumes \u00a0 \u00a0 \u00a0 Actes de la journ\u00e9e REMILAS \u00ab R\u00e9cits, situations et interpr\u00e9tations \u00bb (5 octobre 2018, Lyon) http:\/\/www.ch-le-vinatier.fr\/documents\/Images\/Orspere-Samdarra\/Ressources\/Activites\/Journees_d_etude\/Actes_REMILAS_Recits_2018.pdf \u00a0 Rhizome 55 : L\u2019interpr\u00e9tariat en sant\u00e9 mentalehttp:\/\/www.ch-le-vinatier.fr\/orspere-samdarra\/rhizome\/anciens-numeros\/rhizome-n55-l-interpretariat-en-sante-mentale-1058.html Traduire et interpr\u00e9ter en situations sociales : sant\u00e9, \u00e9ducation, justicehttps:\/\/www.cairn.info\/revue-langage-et-societe-2015-3.htm \u00a0 … Continuer la lecture →<\/span><\/a> Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-47","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icar.cnrs.fr\/projet-remilas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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