La particularité du corpus JENlab consiste à la documentation sur quatre ans de trois jeux de réalité mixte alternant des phases de conception et d’expérimentation. Trois types de « traces » sont recueillies et analysées : des documents écrits, des traces numériques et des données audiovisuelles d’interactions entre les participants et entre les participants et les ordinateurs. A la complexité technique du recueil et du traitement de ce type de données, s’ajoute la complexité d’un archivage et d’un codage raisonné permettant de rendre accessible sur le long terme les données existantes à l’ensemble des partenaires du projet.

Anna Claudia Ticca et Gerald P. Niccolai​

présenteront un atelier intitulé  « Enjeux dans la prise de données avec une caméra 360°: le cas d’un espace commercial »

L’enregistrement des interactions de groupe est souvent imprévisible : on ne sait pas à l’avance où les interactions clés vont avoir lieu. Même quand la situation est assez stable dans l’espace, le captage des aspects subtiles de la communication (par exemple, des échanges de geste ou de regards) peut être très compliqué. Le plus souvent nous répondons à cette imprévisibilité par la multiplication d’enregistreurs (caméras et micros), mais la risque d’être inondé par des données qui seront impossibles à exploiter dans l’étape d’analyse.

Dans cet atelier, Anna-Claudi TICCA et Gerry NICCOLAI rendront compte de l’utilisation des techniques de vidéo immersive (VI),  permet la restitution de l’espace entourant un caméra placé au milieu des participants, dans l’observation de deux situations complexes : l’espace commercial dans une boutique et dans une repas de travail. Avec la sortie prochaine des cameras performants et abordables tels le Kodak PixPro SP360 ou le Ricoh Theta, le VI pourrait devenir une technique clé pour simplifier nos prises et analyse de données audiovisuelles.

Loubna Dimachki et Véronique Traverso  présenteront un atelier intitulé:

« Corpus Cooking BEY  »

Nous allons présenter 4 corpus collectés à Beyrouth (Liban) et exposer les différentes difficultés et types de problèmes auxquels nous avons fait face lors de la réalisation de ses données.

La CCC est représentée dans les deux écoles thématiques qui auront lieu à la rentrée :

MAINLY : (Inter)actions multimodales Lyon : construction et organisation des actions sociales – Lyon du 21 au 26 septembre 2015

IR-Video : Ecole Thématique Instrumentation des Recherches pour l’analyse des données vidéo de pratiques éducatives – Brest du  5 au 9 octobre 2015