Cet article propose une présentation générale et une introduction au projet VISITEURS financé par le LabEx ASLAN (co-dirigé par Nicolas Guichon et Elise Lavoué). Ce projet s’intéresse au potentiel d’apprentissage de la technologie vidéo 360° dans le domaine de la didactique des langues et pour le public des étudiants internationaux de français langue étrangère. Sofiane Doulfaquar, actuellement assistant ingénieur et qui a réalisé son mémoire de Master (Université Lyon 2) dans le cadre de ce projet, expose le dispositif mobilisé dans cette recherche exploratoire.
Par le biais d’un retour d’expérience pratique, il rend compte de certaines spécificités de nos modalités de filmage ainsi que des possibilités techniques liées à ce format de vidéo (notamment le rajout d’éléments cliquables permettant de guider la narration).
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