Le laboratoire ICAR jouit d’un rayonnement international se concrétisant par des collaborations avec des chercheurs et des universités de renom de divers pays et par ses terrains de recherche sur tous les continents. Il est impliqué dans différents consortiums et réseaux de recherche. ICAR a développé de fortes compétences en valorisation et communication : investissement dans des actions locales, organisation régulière d’événements grand public, mise en place de livrables sous divers formats, partenariats nationaux et internationaux, projets pluridisciplinaires et pluriprofessionnels. Il est à l’origine de la création de plusieurs startups.
Partenaires institutionnels
- CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique)
- MSH (Maison des Sciences de l’Homme) Lyon-St-Étienne
- ANR (Agence Nationale de la Recherche)
- ifé (Institut Français de l’Éducation)
- DEPP (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance) du Ministère de l’Éducation nationale
Partenaires académiques nationaux
- ENS (École Nationale Superieure) de Lyon
- UDL (Université De Lyon)
- UCLy (Université Catholique de Lyon)
Unités et structures de recherche partenaires
- ILF (Institut de Linguistique Française) – FR 2393
- IFPO (Institut Français du Proche-Orient) – UMIFRE 6 / USR 3135
- DDL (Dynamique Du Langage) – UMR 5596 → Labex ASLAN
- LIRIS (Laboratoire d’InfoRmatique en Image et Systèmes d’information) – UMR 5205 → Labex ASLAN
- IXXI (Institut rhônalpin des systèmes complèxes) → contact ICAR : Jean-Philippe Magué, Magali Ollagnier-Beldame
Partenaires académiques internationaux
- IDS (Institut für Deutsche Sprache Mannheim), Allemagne
Réseaux de recherche nationaux et internationaux
- LLE (Le Laboratoire de l’Éducation), ENS de Lyon – UMS 3773
- ARDiST (Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies) → contact ICAR : Karine Bécu-Robinault
- Opéen&ReForm (Observation des pratiques éducatives et enseignantes, de la recherche à la formation), structure fédérative de l’Université de Nantes → contact ICAR : Véronique Rivière
- SFR ViSA (Structure Fédérative de Recherche : VIdéos de Situations d’enseignement et d’Apprentissage) → contact ICAR : Laurent Veillard
- Huma-Num (TGIR (très grande infrastructure de recherche) visant à faciliter le tournant numérique de la recherche en sciences humaines et sociales), notamment le consortium CORLI (CORpus, Langues, Interactions) → contact ICAR : Carole Etienne
- ASF (Association Française de Sémiotique)
- FedRoS (Fédération Romane de Sémiotique) → contact ICAR (Confluences Sémiotiques) : Pierluigi Basso
- SIDF (Société Internationale de Diachronie du Français)
- ISLS (International Society of the Learning Sciences) → contact ICAR : Kristine.Lund@ens-lyon.fr
Partenaires extra-académiques nationaux
- Pulsalys, SATT (Société d’Accélération du Transfert de Technologies), Lyon-St-Etienne
- HCL (Hospices Civils de Lyon : Centre Hospitalier Universitaire)
- HFME (Hôpital Femme Mère Enfant), HCL (Hospices Civils de Lyon : Centre Hospitalier Universitaire)
- Hôpital Le Vinatier (établissement lyonnais référent en psychiatrie et santé mentale)
- Centre Orspere-Samdarra (Observatoire Santé mentale, Vulnérabilité et Sociétés), Hôpital Le Vinatier, Lyon
- Hôpital de Fourvière (centre de gérontologie), Lyon
- ISTR (Institut des Sciences et Techniques de Réadaptation – Orthophonie), Université Claude Bernard Lyon 1
- Institut du monde arabe, Paris
- Musée des Confluences, Lyon
- Institut Paul Bocuse, Lyon
- Chabanne SA (articles en fil métallique), St-Galmier
Partenaires extra-académiques internationaux
- Musée international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge, Genève, Suisse
- Deutsches Hygiene-Museum Dresden, Allemagne
- Lagazel (lampes et kits solaires de qualité en Afrique), Burkina Faso
Startups
- ARADIC (maison d’édition d’ouvrages imprimés et numériques, organisme de formation spécialisé en langue arabe)
- Cognik (personnalisation des expériences média (web, tablettes, télévision) auprès de grands comptes média et telecom en Europe et en Asie)
- Skilder (optimisation du processus de recrutement sur la base de « compétences comportementales » (Soft Skills))
