Date de début de thèse:
Direction de thèse: M.-H. Avril
Intitulé de la thèse: Enjeux et spécificités du doublage des films d'animation vers l'arabe

Date de début de thèse:
Direction de thèse: F. Sanagustin
Intitulé de la thèse: Le rôle de l’agriculture dans l’économie d’al-Andalus

Date de début de thèse: 06/09/2017
Direction de thèse: M. Marquilló Larruy
Intitulé de la thèse: La narration comme media privilégié pour l’apprentissage de la langue seconde chez des élèves d’écoles internationales plurilingues

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P. Basso
Intitulé de la thèse: De l’exotisation inextinguible. Persistance coloniale et émancipation hybride dans la perméabilité des représentations autochtones et étrangères au Maroc

Date de début de thèse:
Direction de thèse: K. Robinault
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse:
Direction de thèse: Patricia Lambert
Intitulé de la thèse: Une analyse de la socialisation langagière et professionnelle de jeunes migrants connectés à Hambourg

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Rossi-Gensane, B. Paoli
Intitulé de la thèse: Etude contrastive : analyse qualitative/quantitative de connecteurs français et arabes dans une perspective syntaxico-sémantique.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: M. Hassoun
Intitulé de la thèse: Base de données pour le référentiel de l'arabe

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P. Lambert
Intitulé de la thèse: La place du récit d’asile dans la fabrique du réfugié : France métropolitaine et Guyane française

Date de début de thèse:
Direction de thèse: J.C. Regnier
Intitulé de la thèse: L’enseignement-apprentissage des mathématiques: de la conceptualisation des notions à la résolution des problèmes. Approche pédagogique didactique et ethnomathématique en contexte plurilingue à l’école primaire au Maroc.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: M. Marquillo-Larruy
Intitulé de la thèse: Code-switching et plurilinguisme : étude longitudinale de l’apprentissage du français troisième langue par des étudiants Erasmus

Date de début de thèse:
Direction de thèse: E. Prak-Derrington, A. Rabatel
Intitulé de la thèse: Analyse pragma-énonciative de la textualité du discours endophasique : altérité/ientité et rythme dans La Mort de Virgile de Hermann Broch

Date de début de thèse: 01/10/2016
Direction de thèse: V. Traverso
Intitulé de la thèse: Le parler français du Liban : Étude sociolinguistique et interactionnelle.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: E. Prak-Derrington
Intitulé de la thèse: Signifiance et humour absurde

Date de début de thèse: 01/10/2016
Direction de thèse: J.C. Regnier
Intitulé de la thèse: Etude exploratoire de l’impact des interactionssur l’intelligence collective dans une classe coopérative au collège

Date de début de thèse:
Direction de thèse: H. Baldauf, I. Colon de Carvajal
Intitulé de la thèse: Les stratégies interactionnelles et multimodales développées par les enfants dys- et leur famille dans l'expérience d'un jeu de société de complexité moyenne.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: M. Marquillo-Larruy
Intitulé de la thèse: L’enseignement de la langue parlée et la culture à travers le jeu et les TICS : Une intégration nécessaire dans le contexte du français langue étrangère en milieu exolingue.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P. Basso
Intitulé de la thèse: L’intonation religieuse de la conversation. Attestations cinématographiques de la rencontre entre les intimités inconnues.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Guichon
Intitulé de la thèse: Le développement linguistique en compréhension et production orales des enfants bilingues franco-italien scolarisés en section internationale

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P .Basso
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse:
Direction de thèse: V. Rivière
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse: 08/01/2016
Direction de thèse: P. Basso
Intitulé de la thèse: Les images d'un effacement« enquête sémiotique sur les traces vivantes d'un génocide nié »

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Rossi-Gensane & V. Traverso
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse: 1/04/2020
Direction de thèse: H. Baldauf-Quilliatre, M. Quignard
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse:
Direction de thèse: L. Ria
Intitulé de la thèse: Analyse de l’activité de collectifs pluri-catégoriels pour l’accompagnement à la professionnalisation des enseignants à différentes échelles spatio-temporelles.

Date de début de thèse: 01/10/2016
Direction de thèse: F. Sanagustin
Intitulé de la thèse: La pensée arabe contemporaine sur l'économie de rente : entre perspectives stratégiques et faillite annoncée.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: D. Viger
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse:
Direction de thèse: H. Baldauf-Quilliatre, L.GRECO
Intitulé de la thèse: La socialisation genrée en contexte hétéro-, mono- et coparental : ressources linguistiques et multimodales mobilisées en interaction pour la co-construction des rôles genrés en famille

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Rossi-Gensane, WANG Xiuli (Chine)
Intitulé de la thèse: Expression de la continuité référentielle en chinois par comparaison avec le français

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Rossi-Gensane
Intitulé de la thèse: La représentation de l'oral et son évolution dans les romans français d'après 1900. Approche syntaxique.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: L. Ria
Intitulé de la thèse: Etude de l’expertise ordinaire d’enseignants en contexte difficile ou comment enseigner en prenant soin des élèves.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P. Basso
Intitulé de la thèse: Ce que l’image ne nous dit pas au premier abord : projet d’intégration des Visual Studies dans le primaire et le secondaire.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: P. Basso
Intitulé de la thèse: #MoiMusée : Une analyse sémiotique des discours institutionnels des musées d'art (réseaux sociaux, site internet, façade, esplanade et hall d'entrée)

Date de début de thèse:
Direction de thèse: O. Le Guern
Intitulé de la thèse: Analyse sémiotique des documents audiovisuels - pour l'acquisition des compétences orales chez les apprenants chinois du français

Date de début de thèse:
Direction de thèse: N. Rossi-Gensane
Intitulé de la thèse: Processus de l'intransitivation et de la transitivation: étude syntactico-sémantique de la variation verbale en français. Approche diachronique

Date de début de thèse:
Direction de thèse: J.P. Magué & J.P. Chevrot
Intitulé de la thèse:

Date de début de thèse:
Direction de thèse: J.C. Regnier
Intitulé de la thèse: Place et rôle des interactions entre pairs non-maîtrisées par l'enseignant dans les situations d'enseignement-apprentissage de mathématiques à l'école primaire.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: O. Le Guern
Intitulé de la thèse: Quel(s) rôle(s) jouent les consciences métalinguistiques lors du passage d’un système alphabétique à un système non-alphabétique chez les apprenants adolescents issus d’un système d’écriture alphabétique et en acquisition d’un système non alphabétique, à l’instar des apprenants en apprentissage du chinois mandarin dans le secondaire en Angleterre.

Date de début de thèse:
Direction de thèse: J.C. Regnier
Intitulé de la thèse: Etude des effets de l’apprentissage coopératif interculturel sur les compétences linguistiques chez les étudiants en FLE à l’université