Responsables : Audrey Mazur (Université de lyon) et Matthieu Quignard (CNRS)
Présentation
L’équipe “Interactions, Cognitions” étudie les interactions situées à partir d’approches méthodologiques et arrière-plans épistémologiques complémentaires.
Ce croisement disciplinaire (impliquant la linguistique interactionnelle, les sciences cognitives, la sociolinguistique, la sémiotique ou encore la psycholinguistique), nous permet d’étudier les pratiques sociales et multimodales des interactions écrites et orales, ainsi que les processus cognitifs, dans le cadre d’une approche 4E (embodied, embedded, enactive, extended) et dans une perspective résolument multimodale et multi-ressource qui prend en compte le corps et son ancrage dans le(s) espaces(s).
Trois thématiques principales structurent les travaux de recherche en interaction et cognition :
- santé & vulnérabilité, de l’analyse des interactions en santé à l’observation de l’impact de troubles du neurodéveloppement sur le langage oral et écrit ;
- apprentissages & développement, avec l’analyse des aspects collaboratifs et multimodaux dans les apprentissages ;
- et technologie, en observant les interactions via ou avec les machines tout en développant des modèles et des outils.
Nous menons également des réflexions méthodologiques (cf. onglet Réalisations), nous engageant dans le paradigme des mixed methods, à la frontière des analyses qualitatives et quantitatives, tout en nous inscrivant dans une perspective crossdisciplinaire (par ex. Lund, 2019).
Le retour à la société et l’impact sociétal (cf. onglet Réalisations) restent essentiels à nos projets de recherche avec le développement d’applications (par ex., ODIMEDI, AnaliDys, MARTI, Parcours 360°, ANR AAA), de formations (par ex., DU DIALOGUES, MOOC Dyslexie-Dysorthographie, école d’été ECODIC, école d’hiver “L’oeuvre augmentée”), de plateformes (par ex. Plateformes Interfare et Interfac-TSA, conception de ressources pour la formation et l’enseignement en physique), à destination de diverses sphères de la société (enseignement, formation, santé, musées).
Dans cette optique, nous développons des collaborations académiques comme extra-académiques (entreprises, musées, associations, hôpitaux, etc.) afin de toujours mieux répondre à des questions de recherche et sociétales (cf. onglet Partenariats).
L’équipe Interactions, Cognitions au sein d’ICAR
Si notre équipe se caractérise par une synergie interne importante, il n’en reste pas moins qu’il participe activement à la vie du laboratoire et à son développement scientifique transversal, ce qui se concrétise en quatre actions principales :
- en participant à des projets impliquant différentes équipes (par ex. projet ANR Préfab) ou encore l’organisation du colloque IMPEC 2020, 2022 et 2024) ;
- en travaillant de manière étroite avec la CIA (développement de plateformes ou bases de données) ;
- en étant responsable des deux axes transversaux du laboratoire, avec M. Quignard puis M. Ollagnier-Beldame dans l’axe “Subjectivité et Langage” ainsi que P. Lambert et K. Bécu-Robinault pour l’axe “Langage, Travail, Apprentissage” ;
- en étant responsable de groupes de réflexion du laboratoire, avec I. Colón de Carvajal, du groupe “Santé”, A. Mazur, du groupe “Égalité, Diversité, Inclusion” et K. Bécu-Robinault, du groupe “DéCarboné”.
L’équipe et son rayonnement
Par ailleurs, les thématiques de recherche amènent l’équipe “Interactions, Cognitions” à collaborer étroitement avec d’autres groupes de recherche, que ce soit en sciences du langage (p.ex. DDL (UMR 5596)), en informatique (p.ex. LIRIS (UMR 5205)) ou dans le champ de l’éducation (p.ex. LLE (UAR 3773)). Cette collaboration se traduit par des projets et publications communs (p.ex. 4 grands projets sur un total de 8 financés à hauteur de 230000€ par le LabEx ASLAN), mais aussi par la réflexion et le développement de nos thématiques et méthodologies (p.ex. sur le positionnement du chercheur, cf. journée d’études “Éthique, valeurs et langage en analyse des interactions et analyse du discours”, sur l’exploitation des corpus d’interactions, cf. projet Interfare ou sur la visualisation des données complexes). L’équipe développe également des relations avec des chercheur•es en sociologie, notamment lié aux questionnements sur la vulnérabilité (CMW (UMR 5283), Orsperre-Samdara) ou encore en neuropsychologie ou orthophonie (projets sur la dyslexie-dysorthographie).
Enfin, les membres de l’équipe sont fortement impliqués dans différents réseaux de recherche en France et au niveau international. Ils et elles participent notamment au réseau COST INDCOR (Action CA18230 Interactive Narrative Design for complexity representations), au réseau EMCAAI (Ethnomethodology – Conversation Analysis – Artificial Intelligence), au réseau ForPro (Formation Professionnelle et Langage) ou bien au réseau CORLI (Corpus linguistique et interaction). Cette implication se traduit également par des invitations aux colloques comme conférencières plénières, par des collaborations sous forme de projets communs ou d’écoles d’été, par la demande d’expertises (projets nationaux, régionaux et internationaux, prix de thèse, évaluation pour des revues internationales et nationales, etc.).
